第六单元（知识清单）一年级语文上册同步高效课堂系列（统编版.2024秋）.docx

第六单元知识清单

一、会认的字，读准字音。

对歌雨风虫清绿桃红

力尖尘众双林森不条心金

包尺作业笔刀宝贝少课早

升国旗中们声起多么向立

老师工厂医院生门卫

会写的字，写对字形。

学习新笔画。

提（?）卧钩（）横斜钩（?）

四、学会新偏旁。

红：纟绞丝旁包:勹包字头

作:亻单人旁笔:?竹字头

国:口国字框院：阝双耳旁

五、会意字。

明男尘尖从双林森众

六、形近字组词。

木(树木)本(书本)刀(刀子)力(力气)少(多少)

众——多宝贝——宝物天天——每天

立——站徐徐——慢慢美丽——漂亮

八、反义词。

明——暗双——单早——晚升——降起——落正——歪

九、句子积累。

1.云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。

2.一人不成众，独木不成林。众人一条线，黄土变成金。

3.我的小书包，宝贝真不少。

4.向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼！

十、课文回顾

1.背诵《对韵歌》，认识“对、歌、雨、风、虫、清、绿、桃、红”，会写“云、雨、虫、山、水”。

2.《日月明》中，了解会意字的特点。能体会两个独体字结合表示新字的意义，如“‘从’”指一个人跟在另一个人后面，表示听从。

3.《小书包》中，学习用熟字加偏旁、加笔画的方法识记生字，如“笔：毛+竹字头”“课：果+言字旁”。

4．背诵《升国旗》，学习用猜字谜、编顺口溜的方法识记生字，如“升：远看是个‘开’，帽子斜着戴”。

5.《语文园地六》中，认识“老、师、工、厂、医、院、生、门、卫”9个生字，会写“工、厂、门、卫”4个字。能发现木字旁和草字头所代表的意思。能展示在生活中自主识字的成果。能看图写词语。了解汉字“从上到下”“从左到右”的笔顺规则。背诵《古朗月行》(节选)。

十一、日积月累

古朗月行(节选)

[唐]李白

小时/不识月，

呼作/白玉盘。

又疑/瑶台镜，

飞在/青云端。

十二、知识拓展

我国的首都是北京。

我国的国旗是五星红旗。

我国的国歌是《义勇军进行曲》。

我国的国庆节是十月一日。

十二、和大人一起读

小松鼠找花生

大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。

小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。

小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。

他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见花生。

小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”

1.想一想：花生到底去哪儿了？

明确：花生的果实长在地下，所以小松鼠没有看到。

2.阅读后你有哪些收获？

示例一：我要像小松鼠一样，有好奇心，遇到不懂的就问。我也不能轻易放弃，要是做事情遇到困难了，我要坚持下去。我要把这个故事讲给我的好朋友听。

示例二：我知道了花生会开花，花是金黄色的，可漂亮啦。我还知道花生的果实长在地下，这和我以前想的不一样呢。小松鼠很可爱，它想把花生留着冬天吃，我知道了动物也会为过冬做准备。