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厉行勤俭节约活动方案（精选7篇）

厉行勤俭节约活动方案1

一、指导思想

以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节约型社

会建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组

织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，教育和引导

全体师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识，不

断增强厉行节约、文明消费、社会担当的自觉性，努力为建设节约型

校园贡献力量。

二、活动主题：勤俭节约、从我做起、爱我校园

三、活动时间：20xx年3月至5月

四、活动安排

(一)宣传发动阶段(20xx年3月中旬)

1.学校制定《厉行勤俭节约、反对铺张浪费》专题教育活动实施

方案，并下发各班级和上传校园网进行宣传。

2.团委学生会利用晨会向全校师生发出《厉行勤俭节约、反对铺

张浪费的倡议书》，号召全校师生从我做起，从现在做起。

(二)具体实施阶段(20xx年3月—4月)

1.举行“勤俭节约，从我做起”的主题班会

活动时间：第8周至第9周时间内，任选一个班会课时间

活动对象：高一、高二各班(包括国际部中美班)

活动要求：各班级举行一次以“勤俭节约，从我做起”为主题的

班会，采取丰富多样的教育方式，结合“校园之星”中“勤俭之星”

评比活动，挖掘学生中典型的事迹，身边的榜样，引导全班学生认识

勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从

点滴做起，共同建设节约型校园。

考核办法：根据各班开展实际情况和上交材料(课件、照片等)，与

星级团支部、星级班委会量化考核成绩相挂钩，予以酌情加分。

材料上交：相关资料请发送到政教处邮箱************。

2.刊出一期主题黑板报

活动对象：高一、高二(包括国际部中美班)

活动主题：“勤俭节约，爱我校园”

检查时间：4月19日(第9周周五)

考核办法：高一高二各班要在4月19日前刊出一期高质量的黑板

报，黑板报内容包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约

小妙招等板块。宣传勤俭节约思想和知识，培养“勤俭节约，从我做

起”的自觉性。届时政教处、学生会组织人员检查评比，评比结果与

星级团支部、星级班委会量化考核成绩相挂钩，予以酌情加分。

3.推出一期“厉行节约，反对浪费”的图片展

活动时间：3月下旬至4月下旬

活动地点：学校食堂前学生橱窗

4.其他活动

(1)学校制作“拒绝舌尖上的浪费，你我光盘行动”的宣传警示标

语，悬挂于食堂，大力倡导厉行节约，形成反对浪费，文明用餐的社

会新风尚。

(2)利用一楼食堂电子显示屏，在学生就餐期间，打出宣传标语，

时刻教育学生文明用餐、勤俭节约。

(3)值周班级继续参与食堂就餐秩序维护，监督提醒学生文明节俭

用餐。

(4)联合总务处、团委学生会和值周班级继续开展午间节能检查，

严查违章用电、浪费水资源等不文明现象，让同学们从身边的点滴小

事做起，积极主动投身到创建节约型校园活动中去，真正将节约的意

识纳入广大普通同学心中。

(5)总务处指导食堂工作人员，根据师生实际用餐需求，按需打菜，

按实计价。

(三)总结与评比阶段(20xx年5月)

1.各班组织于5月初(第12周之内)形成书面文字的班级“勤俭节

约，爱我校园”主题活动总结，上交团委学生会，届时学校根据各班

总结材料，评出优秀班级。

2.各班级、年段和学校届时评出班级、段级和校级的“勤俭之

星”。

希望各班级以“勤俭节约、从我做起、爱我校园”主题活动为契

机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高担当自觉的责

任感，争做节约的表率，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、

同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

厉行勤俭节约活动方案2

为认真贯彻落实上级单位有关“厉行节约、反对浪费”精神，切

实抓好厉行节约工作，制定本实施方案。

一、指导思想

开展厉行节约反对铺张浪费专项活动要以科学发展观为指导，以

改革创新为动力，以“廉洁、节俭、增效”为目标，以健全制度、建

立长效机制为保证