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“两位数乘两位数的笔算”课堂实录

书山有思.

学而时习之，不亦说乎

一、回顾旧知，引发思考

师:同学们，老师知道咱们班的同学口算能力特别强，我们试一试？（学生开火车回答问题）

2×14=28司一然

10×14=140李梓墨

28+140=168崔田圣恩

2×21=42韩佳茵

10×21=210王菁雯

师:仔细观察，你猜接下来会出哪道题？

生（李梓墨）:42+210=252

师：你是怎么知道的？

生：第一组算式是两个积相加，这组算式最后应该也是两个积相加。

师:你真善于观察。

师:（总结）同学们的口算能力真的很强。今天我们就用学过的这些知识