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浅谈对小学数学学科核心素养的认识

【摘要】培养学生核心素养是教学活动的重要目标之一，也是新时代背景下给教育工作者提出的更高要求，每一位小学数学教师在组织教学时都应该重点考虑这个目标。学生只有接受了优质数学教育才会更好得提高数学素养，使教学活动见实效。本文试图从深入了解数学学科核心素养、提升教师数学素养、教师增强意识、运用科学方法、引导常思常省等五个方面探析对小学数学学科核心素养的认识。

《数学课程标准》（2011年版）指出：数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。由此可见，数学素养对一个人的成长生活所起