2022教师招聘备考手册-音乐.pdf

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目录

第一模块考情分析1

第二模块高频知识点汇总6

西方音乐史篇6

中国音乐史篇11

基本乐理篇15

曲式分析篇17

教材教法篇19

第三模块模拟题21

音乐史篇21

基本乐理篇35

曲式分析篇41

教材教法篇43

招教笔试备考手册

第一模块考情分析

随着教师社会地位的不断提升,越来越多的人期望进入教师行业,因此,

教师招聘考试的竞争压力也随之增大。为了广大考生在短期内获得好的复习效

果,从容应对教师招聘考试,华图教师立足于专业教材,汇集了音乐学科近五

年的优质真题,详尽分析、总结了其中涉及的音乐学科专业知识,并将成果呈

现在这本小册子中。我们力争帮助广大考生更有针对性地迎战考试,顺利走上

心仪的教师岗位,圆梦三尺讲台。

一、考试内容分析

中小学教师招聘考试一般在每年的上半年举行,具体考试日期多为周末。

此类考试一般分笔试和面试,大部分地区的教师招聘笔试科目包括“教育综合

知识”和“学科专业知识”,两科以合卷(或分卷考试)的形式呈现。单科试

卷总分一般为100分(或150分)。接下来,我们将对音乐学科专业知识理论

的考试内容进行分析,主要从学科专业知识和音乐课程与教学论两大版块入手,

涉及到中小学音乐课程基础知识、专业知识的理解、掌握和运用,音乐课程与

教学论基本理论、知识和方法的理解、掌握与应用等。

每门学科的基本框架为:

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二、备考策略

备考过程时间紧,学习任务繁重,对于音乐学科专业知识的学习来说,备

考可以分为以下四个阶段:

入门阶段。

考生需对自己的考试目标有明确定位。可以通过自我摸底测试,了解自身

的实际情况,明确自己与考试要求之间的差距。接下来,考生要结合自身状况,

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合理安排复习计划,并自觉执行。建议考生在制订计划时留有一定余地,方便

自己在执行的过程适当调整。

基础阶段。

这一阶段是决定考试成败的关键期。在此阶段,各位考生应当以梳理知识

体系为主,这一阶段如果要做习题,也应将目的定位在为辅佐知识体系建立的

基础之上。因此建议大家在每天学习新知识之前复习前一天学过的知识,半天

学习,半天梳理知识体系。在此需要提醒大家注意的是千万不要陷入极端:据

了解,有一些同学喜欢全部的时间都放在劣势科目上,然而对优势学科的忽略

也很容易导致失败。另有一些同学则喜欢将全部时间都

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