第六单元第一、二章　学情检测卷（含答案）冀少版八年级生物下册.docVIP

第六单元第一、二章学情检测卷

一、选择题(每题1分，共25分)

1．从生命延续的角度看，图中一朵鲜艳的桃花最主要的结构是()

A．①②

B．③⑥

C．⑤⑥

D．③④

2．灵宝苹果产于河南省灵宝市，色泽鲜艳，口感清甜爽口，营养丰富，耐贮耐运。下列苹果花的结构中，能发育成苹果种子的是()

A．卵细胞 B．花药

C．胚珠 D．子房

3．普通月季是低矮灌木，而月季树(如图)形状独特、高贵典雅，具有较高的观赏价值。月季树的形成主要用到()

A．扦插

B．嫁接

C．组织培养技术

D．核移植技术

4．飘飞的杨絮来自杨的雌株。用杨的雄株枝条扦插繁育新植株，逐渐替换雌株，是解决杨絮飘飞的一种方法。下列实例中，与杨的扦插不属于同一种生殖方式的是()

A．桃的嫁接 B．人参组织培养

C．玉米杂交育种 D．体细胞克隆牛

5．蝗灾是世界性的灾害，历史上也频频发生，人们很早就注意到严重的蝗灾往往和严重旱灾相伴而生。中国古书上就有“旱极而蝗”的记载。消灭蝗虫的最好阶段是()

A．蛹阶段 B．若虫阶段

C．成虫阶段 D．受精卵阶段

6．家蚕与蝗虫生殖和发育过程中的相同点是()

A．起点都是受精卵 B．幼体和成体差异小

C．都为完全变态发育 D．都需要经过蛹阶段

7．桔小实蝇是一种严重影响我国果蔬产量的外来物种，它的幼虫以果肉为食，生长发育到一定阶段入土化蛹，再羽化成蝇。下列昆虫与其发育方式不同的是()

A．蜜蜂 B．蝴蝶

C．家蚕 D．蝗虫

8．陆游在诗中用“人生如春蚕，作茧自缠裹”来比喻使自己陷入困境。“破茧成蝶”则激励人们走出困境，走向美好。下列关于昆虫发育的表述不正确的是()

A．蝴蝶的发育过程没有蜕皮现象

B．“作茧自缚”中的“茧”是家蚕发育的蛹期

C．蝴蝶的幼虫期对农作物危害最大

D．“破茧成蝶”中的“蝶”是蝴蝶的成虫期

9．青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是()

A．体温不恒定 B．用皮肤辅助呼吸

C．肺不发达 D．生殖和发育离不开水

10．如图是鸟卵的结构示意图，下列有关叙述错误的是()

A．③卵白和④卵黄为鸟的胚胎发育提供营养

B．卵细胞的细胞核位于②胚盘内，胚盘是胚胎发育的部位

C．鸟的受精卵从母体产出后，在亲鸟的孵化下才开始发育

D．观察鸟卵的结构需要用到培养皿、镊子、解剖剪、探针等

11．生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。如图表示几种生物的生殖和发育，据图判断下列说法错误的是()

A．图甲的生殖方式不利于保持亲本的优良性状

B．图乙是蝗虫的不完全变态发育

C．甲、乙、丙之中，乙和丙有更近的亲缘关系

D．图丙是蝴蝶的完全变态发育

12．生殖发育是生物的重要特征，不同类群生物的生殖和发育各有特点，如图表示三种生物的发育过程，下列相关叙述正确的是()

A．①表示若虫，③表示蝌蚪

B．果蝇的发育不经过②阶段

C．②发育到成虫需要蜕皮

D．三种生物都是完全变态发育

13．《孝经》有云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”为母不易，新生命在母亲体内发育期间，胎儿与母亲进行物质交换的结构是()

A．卵巢 B．子宫

C．胎盘 D．输卵管

14．如图是人的生殖发育过程简图，相关叙述错误的是()

A．器官a是睾丸，是男性的主要生殖器官

B．卵细胞里贮存有营养物质，供胚胎初期发育的需要

C．形成②的场所是子宫

D．40周后发育成熟的胎儿从母体的阴道产出，这叫做分娩

15．“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”下列关于这段话的分析，不正确的是()

A．“我”指的是精子 B．“我的搭档”是指受精卵

C．“狭窄的管道”指母体的输卵管 D．“宽敞的房子”指母体的子宫

16．萌萌去农村看望奶奶，观察到了以下生物的不同性状。其中不属于相对性状的是()

A．猫的白毛与长毛 B．鸡的玫瑰冠与单冠

C．桃的离核与黏核 D．小朋友的双眼皮和单眼皮

17．如图是染色体和DNA的关系示意图，结合图示分析，下列说法错误的是()

A．图中①是染色体，②是DNA分子

B．一条染色体上一般含有一个DNA分子

C．DNA是双螺旋结构，外形很像一个螺旋形的梯子

D．每条染色体上有很多蛋白质，蛋白质控制生物性状

18．果蝇的性别决定方式与人类相同，体细胞共有8条染色体，下列各项中能正确表示雌性果蝇产生的正常卵细胞中染色体组成的是()

A．3条＋X B．3条＋Y

C．6条＋X D．6条＋Y

19．德国哲学家莱布尼茨