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六年级美术教学计划10篇

六年级美术教学计划（一）：

一、学生知识现状分析

本学期担任六年级两个班的美术教学。学生都具有必须

的学习美术的方法，具有浅显的美术基础知识和简单的造型

本事，能很快理解教师所讲授的美术知识，有部分学生还参

加了美术特长班。但也有少数学生懒得带学习工具，学习进

取性不高。

二、本册教材分析

本册资料包括绘画、工艺、欣赏三部分。工艺即实用美

术，它是本册教材的重点，主要资料有参观券、邮票、标志、

海报、板报、居室、拼盘设计。欣赏部分本册安排的也是工

艺作品欣赏。绘画是指在纸、木板、纺织物、墙壁等平面上，

用笔、刀、针等工具，墨、颜料等材料，运用构图、造型、

着色等表现手段，塑造可视的形象的一种造型艺术。本册教

材绘画部分资料有图案、中国画、想象画。

三、教学重点、难点

（一）教学重点

1、初步了解现代设计基础知识，具有必须的设计意识。

2、提高对美的感受本事，培养健康的审美情趣，培养

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勤奋踏实的好学风。

3、引导学生对物体结构和空间关系具有感性的认识，

学习了解图案，构成等知识。

4、了解色彩的色相、明度、纯度和色彩的冷暖知识，

了解人的色彩感受。

（二）教学难点

1、学习浅显的人物比例，动态、面部表情画法为语文

中的童话故事，作文作插图。

2、学习纸版画的基本知识，创作纸版画。

3、了解雕镂的基本特征，运用切割、挖刻、镂等方法，

用蔬果雕镂生动趣味的作品。

四、课程标准对本册教材的要求

1、培养学生们的创造力、想象本事、造型本事和合作

本事。

2、提高同学们的审美本事和情趣，培养认真耐学的好

风气。

3、培养学生良好的观察习惯和观察本事，发展他们的

想象力和创造本事。

五、本学期教学目标

1、知识与本事

让同学们学会欣赏，培养学生良好的观察习惯和观察本

事，发展他们的想象力和创造本事。提高同学们的设计、想

-2-

象、创造本事。

2、过程与方法

培养学生善于观察自我身边的事物，引导学生做个有心

人。启发学生经过感受、设计、表现自我的生活，体验生活

的乐趣。学习简单的手工制作，提高学生在制作中的动手本

事。学习简单的写生练习，培养学生的观察本事、想象本事

和合作学习本事。

3、情感态度与价值观

经过观察、记忆、想象，表现生活中有特色的环境。学

会装饰和美化环境。提高同学们的设计、想象、创造本事。

六、完成教学目标的措施

1．应将学习资料与生活经验紧密联系起来，强调知识

和技能在帮忙学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活

中领悟美术的独特价值。

2．多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观

的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，

认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的

独特贡献。同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界

多元文化教育的宽容和尊重。

3、采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独

特性得以发展，限度地开发学生的创造潜能，并重视实践本

事的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的本事。

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经过综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发

现，找到不一样知识之间的关联，培养学生的创新意识与解

决问题的本事。

4、教师的评价要体现多维性和多级性，适应不一样个

性和本事的学生的美术学习状况。

七、教学进度：

第一周：第1课

第二周：第1课

第三周：第2课

第四周：第3课

第五周：第3课

第六周：第4课

第七周：第5课

第八周：第6课

第九周：第7课

第十周：第8课

第十一周：第9-10课

第十二周：第11课

第十三周：第12