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三好学生申请事迹材料（精选8篇）

三好学生申请事迹材料（精选8篇）

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，

事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极

宣扬一种特定时代所需要的精神。那么拟定事迹真的很难吗？下面是

小编帮大家整理的三好学生申请事迹材料（精选8篇），欢迎阅读与

收藏。

三好学生申请事迹材料篇1

我叫王婷，今年12岁，是中宁县第二中学七(3)班学习委员。

我出生在农村家庭，从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，

得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没

有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一

言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清

新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。

一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。

每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学

习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，

我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。

有一天刮大风，操场上是尘土飞扬，干枯的树枝刮落了，偶尔飞出一

个垃圾袋，连垃圾桶都刮倒了，看到这些，我首先扶起了垃圾桶，然

后拾起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我，乐于助人是我的一大

特点。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解

决;谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决;在每一次“献爱心”

活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此，我用我的热情，

我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的

特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总

是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。

作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们

树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老

师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况。对工作，

我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有

终。在老师眼里，我能够处处都身先士卒，做老师的好帮手。无论是

哪一位老师，都对我信任有加。几年来，我上学从不迟到或早退，上

课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我的学习成绩一直名列

前茅，从小学到中学每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

我爱好广泛，如：体育运动、演节目、书法、绘画……我尤其酷爱

绘画，我画画很有一套，简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童

画，在我看来画画是那么地轻松简单。在每年的“迎六一及新年绘画”

比赛中均获奖。我多次参加校文艺演出，为老师和同学带来了欢乐。

三、家长眼中的我——热爱劳动，懂得感恩。

在家中，我是一个好孩子，经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。

如：洗碗、扫地、擦地。有一次，奶奶上街去买菜，我起床后，见屋

里乱七八糟的，我便主动开始了大扫除，该撤的撤，该拿的拿，这干

完了还有那，当时，我还真想放弃，可仔细一想，这毕竟是我的家呀，

不行，我一定要干完，让奶奶清闲一些。为了这个信念，我坚持了下

去，当奶奶推开门的一瞬间，被眼前的一幕惊呆了，一尘不染的地板，

窗明几净的房间，奶奶夸我长大了，我高兴极了。

我虽然是家中的宝贝，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整

理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子，有时我主动为

奶奶打来洗脚水，帮奶奶洗脚。

在社会上，我时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻

记得自己是一名合格的学生，时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交

车，我主动为一位老大爷让座还受到了表扬，当时我心里美滋滋的。

还有一次，我们一家到中宁百隆商场，爸爸被新颖的手机吸引了，我

无聊的绕来绕去，无意间我绕到卖玩具的地方，我看到货架前一只毛

绒玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管。可看着它那样，

让我觉得它可爱又可怜，于是，我伸手拾起了它，放在了货架上，正

好一位售货员阿姨过来说了声谢谢，我随声应和着，心里真快乐。

成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，

才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀

更加加强有力。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，

不辜负老师和家长的期望和厚爱。

三好学生申请事迹材料篇2

向茜，是一个虽平凡朴实却拥有梦想的女孩;虽然她是一个生活在

单亲家庭的孩子，但却待人热