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2.库仑定律
课后训练巩固提升
基础巩固
1.下列关于点电荷的说法错误的是()
A.点电荷是一个带有电荷的几何点,它是实际带电体的抽象,是一种理想化的模型
B.带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略,那么,可视为点电荷
C.检验电荷就是点电荷,元电荷也是点电荷
D.点电荷自身不一定很小,所带电荷量不一定很少
答案:C
解析:如果在研究的问题中,带电体的形状、大小以及电荷分布可以忽略不计,即可将它看作是一个几何点,由于实际物体总是有大小的,故点电荷是一种理想化的模型,故A、B、D正确;点电荷是将带电物体简化为一个带电的点,元电荷是电荷量的最小值,检验电荷、点电荷、元电荷不是同一种物理模型,不能说检验电荷就是点电荷,元电荷也是点电荷,故C错误。
2.(多选)关于库仑定律的公式F=kQ1
A.当真空中的两个点电荷间的距离r→∞时,它们之间的静电力F→0
B.当真空中的两个电荷间的距离r→0时,它们之间的静电力F→∞
C.当两个点电荷之间的距离r→∞时,库仑定律的公式就不适用了
D.当两个电荷之间的距离r→0时,电荷不能看成点电荷,定律不适用
答案:BC
解析:当真空中的两个点电荷间的距离r→∞时,它们之间的静电力F→0,故A正确,C错误;当两个电荷距离趋于0时,两电荷不能看成点电荷,此时库仑定律的公式不再适用,故B错误,D正确。
3.真空中有两个静止的点电荷,它们之间的作用力为F,若它们所带的电荷量都增大为原来的4倍,距离增加为原来的2倍,则它们之间的相互作用力变为()
A.2F B.4F C.6F D.8F
答案:B
解析:由库仑定律可得F=kQqr2,若它们的电荷量都增大为原来的4倍,距离也增大为原来的2倍,则有F=k
4.(多选)如图所示,两个带电金属小球中心距离为r,电荷量均为Q,则关于它们之间电荷的相互作用力大小F的说法正确的是()
A.若是同种电荷,FkQ
B.若是异种电荷,FkQ
C.若是同种电荷,FkQ
D.不论是何种电荷,F=kQ
答案:AB
解析:若是同种电荷,则出现相互排斥,导致电荷间距比r还大,因此库仑力FkQ2r2
5.(多选)如图所示,上端固定在天花板上的绝缘轻绳连接带电小球a,带电小球b固定在绝缘水平面上,可以让轻绳伸直且a球保持静止状态的情景是()
答案:ACD
解析:小球能处于静止状态,必然受合力为零,由图像知小球受重力、绳的拉力和库仑力,这三个力组成封闭三角形时合力为零,或者三力在同一直线上时合力为零。A项中,a球只受重力和球b的库仑斥力,绳子没有拉力,故A正确;B项中,a球受重力,球b的库仑引力,绳子的拉力,a球受力不平衡,故B错误;C项中,a球受重力,球b的库仑引力,绳子的拉力,处于平衡状态,故C正确;D项,a球受重力,球b的库仑斥力,绳子的拉力,处于平衡状态,故D正确。
6.真空中有两个点电荷,电荷量分别为-4×10-8C和+1×10-8C,相距2m。求:
(1)它们之间的相互作用力大小;
(2)它们之间的相互作用力是引力还是斥力。
答案:(1)9×10-7N(2)引力
解析:(1)根据库仑定律,则有
F=kQqr2=9.0×109×4×10
(2)由于二者带异种电荷,根据异种电荷互相吸引,所以该力为引力。
7.如图所示,把质量为0.5g的带电小球A用丝线吊起,若将电荷量为2×10-8C的小球B靠近它,当两小球在同一高度且相距3cm时,丝线与竖直方向夹角为45°,求小球B受到的库仑力大小F和小球A的电荷量qA。(g取10m/s2,k=9.0×109N·m2/C2)
答案:5×10-3N2.5×10-8C
解析:根据题意可知,小球A处于平衡状态,分析小球A受力情况如图所示。
小球A受到重力mg、丝线的拉力T和库仑力F作用;
F=mgtan45°=mg,
代入数据解得F=5×10-3N,
由牛顿第三定律知,小球B受到的库仑力F=F=5×10-3N。
根据库仑定律可知F=kq
解得qA=mg·
代入数据解得qA=2.5×10-8C。
能力提升
1.下列说法正确的是()
A.库仑定律适用于任何电场的计算
B.若点电荷Q1的电荷量小于Q2的电荷量,则Q1对Q2的库仑力小于Q2对Q1的库仑力
C.当两个半径均为r、电荷量均为Q的金属球中心相距为3r时,它们之间的静电力大小为k
D.置于均匀带电空心球球心处的点电荷所受库仑力为零
答案:D
解析:库仑定律的适用范围是真空中两个点电荷间的相互作用,故A错误;库仑力是相互作用力,大小相等,与电荷量无关,故B错误;当两个半径均为r、电荷量均为Q的金属球中心相距为3r时,两者不能看作点电荷,库仑定律不再适用,故C错误;带电空心金属球的电荷均匀分
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