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小学数学学习困难的原因与解决策略教学研究课题报告
目录
一、小学数学学习困难的原因与解决策略教学研究开题报告
二、小学数学学习困难的原因与解决策略教学研究中期报告
三、小学数学学习困难的原因与解决策略教学研究结题报告
四、小学数学学习困难的原因与解决策略教学研究论文
小学数学学习困难的原因与解决策略教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.小学数学学习困难的主要原因分析
1.1学生个体差异
1.2教育教学方式
1.3家庭环境因素
1.4社会环境因素
2.针对性解决策略的探讨
2.1针对个体差异的解决策略
2.2针对教育教学方式的解决策略
2.3针对家庭环境因素的解
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