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新学期2021初三物理教师工作计划

作为初三物理教师的您有哪些工作打算呢?下面是由我为大家整理的新学期初三物理教师工作打算欢迎大家阅读，仅供大家参考，盼望对您有所关心。

新学期初三物理教师工作打算

新的学期就这样紧锣密鼓的开始了。本学期我担任初三三个班的物理教学。初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最终能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的关心他们走好这一步，对本学期的物理教学作出如下的打算：

一、做好教研、教改

教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要肯定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好平常主动参与教研活动，在集体备课和教研活动中同其他老师共同探讨，由此提高自己的专业水平。主动参加听课、评课，虚心向其他教师学习，努力提高教学水。

二、加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有许多德育教育素材，因此在教学中应留意这些素材的使用，切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育等。

三、做好后进生转化工作。做为一名教师，应当要看到学习的主动的一面，对于消极的一面要扬长避短，实行有效措施努力提高整个班级的物理教学成果。

四、教学中的方法措施：

1、在教学中表达以学生为本

在课堂教学中要有意识地教给学生怎样发觉问题、怎样提出问题、怎样讨论问题、怎样分析问题、怎样反思、怎样沟通等等。使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。

2、课堂教学中留意三基的训练

由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出三基的训练，要狠抓基础学问、基本技能、基本方法。要在基础学问的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。

对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要关心学生总结物理学的基本讨论方法，如：掌握变量法、等效法、类比、模型等。

3、加强演示和学生试验

初中物理教学以观看、试验为基础。观看自然界中的物理现象、进行演示和学生试验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观看和试验，对培育学生的观看和试验能力，实事求是的科学看法，引起学习兴趣都有不行替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生试验

4、重视物理概念和规律的教学

物理概念和规律是物理学问的核心内容。要培育学生关注物理现象，引导其从现象的观看、分析、试验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发觉

过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要留意培育学生的分析概括能力。

初三的教学紧急而繁杂，在真正的操作中争取做到尽心，圆满。

新学期初三物理教师工作打算

为了在本学期更好地做好物理教学工作,努力提高学生的素养,特做打算如下:

一.重视基础学问教学:

基础学问是做好习题的基础,许多学生往往由于基础不扎实导致出现不应有的错误,因此,在教学中要着重训练学生娴熟把握基本学问,形成基本技能.

二.进行拓展性练习,训练思维的敏捷性:

在把握基础学问后,学生对于解题的思路经常表现为固定模式，缺乏独立的思索,所以,在教学中应着重于解题敏捷性的训练,对同一题目提倡学生多种方法解答,不要满足于做出就行.对学习优秀的学生,鼓舞其多做有难度.敏捷的题型，到达举一反三的效果。

三.培育学生良好的解题习惯

大多数学生只是满足于做会题，结果出现会做的题失误。因此，在教学中主要培育学生的以下学习习惯：①认识审题，真正理解题意，看准要求。②计算能力：对于数字运算，要反复认真地检查，确保无误。③书写仔细：有学生字迹潦草，上一步骤的计算自己都分不清，导致下步做错，因此要向学生强调书写仔细的重要性，并准时催促。

四、工作措施：

1、仔细学习教学大纲，领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其敏捷性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必需仔细领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。

2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培育。新教材不仅在传授文化学问，更注重于培育能力。教师要充分利用教材中已有的各类试验，