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学术交流文艺生活LITERATURELIFE2021-01

交叉复合型电子竞技运动与管理专业的培养模式分析

陈希文申剑飞

（湖南大众传媒职业技术学院，湖南长沙410100）

摘要院电子竞技运动与管理专业是基于电子竞技运动迅速崛起下，为满足社会对电子竞技运动、教育、管理等需求增补的

专业。为办好该专业，促进专业人才培养目标的有效达成，需加强专业培养模式探究。文章则立足专业现状对电子竞技运动

与管理专业培养模式构建拟解决的核心问题进行了简要分析，并在此基础上提出培养模式建设策略以及保障措施。以期提

高专业培养质量，推动专业稳定、健康、可持续发展。

关键词院电子竞技运动与管理专业；交叉复合型人才；培养模式

中图分类号：G80文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2021）02-0264-02

DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2021.02.129

据不完全统计，我国有85%以上电子竞技岗位处于人才短教材编制、课程安排等不可避免存在诸多不足，成为制约交叉复

缺状态，在未来五年发展中人才需求量超过200万。因此，做好合型培养模式构建与应用的核心因素。电子竞技运动属性决定

电子竞技运动与管理专业建设工作势在必行。而在专业建设中其发展与计算机、互联网等技术发展存在密切关系。因此，计算

培养模式占据重要地位。交叉复合型人才培养模式与电子竞技机、互联网、大数据等技术的高速更新为电子竞技运动与管理专

运动与管理专业培养具有较高契合性。鉴于此，文章就其构建相业课程体系建设增添了难度，呈现出课程体系建设滞后于电子

关问题进行分析，为专业发展提供一定的借鉴依据。竞技产业发展的现象，导致所培养交叉复合型人才无法全面满

一、专业及培养模式构建背景与拟解决的核心问题足产业需求。

（一）专业建设及培养模式构建背景介绍2.专业师资力量匮乏

在信息化、网络化时代背景下，电子竞技运动迅速发展并逐专业教学离不开专业教师的支撑，而电子竞技及其相关专

渐形成一种无法忽视的文化现象。同时伴随电子竞技运动产生业普遍存在师资力量匮乏问题。就电子竞技运动与管理专业而

的电子竞技产业效益日渐增长，逐渐融入社会经济发展产业链言，专职教师队伍多来自相近专业（如工商管理专业、新媒体艺

网，成为推动经济建设与社会发展重要组成部分。基于此，市场术设计专业、游戏设计与制作专业、社会体育专业等）教师调配；

对电子竞技从业人员培养提出了更高的要求。另一部分兼职教师来自电子竞技运动冠军、电子竞技运动专家、

在电子竞技产业兴起初期，电子竞技培训机构在人才培养知名技术人才聘请等，且这部分教师多通过讲座、分享等形式开

展教学活动。因此，电子竞技运动与管理专业培养模式构建与

上发挥了至关重要的作用。但随着该产业的加快加深发展，市场[2]

对人才的需求发展改变，即由单一技能型人才向高素质多层次应用受师资力量匮乏的影响较大。

技术型人才转变。因此，学校教育进入电子竞技从业人员培养成3.多学科融合不到位

为必然趋势。而高等职业院校、普通高等院校的教学能力、教学交叉复合型人才培养模式对多学科融合要求较高。电子竞

条件、办学特征决定其在电子竞技人才培养上具有一定优势。教技运动与管理专业需要将电子竞技与体育、工商管理、数字媒体“

育部职业教育与成人教育司于2016年将“电子竞技运动与管理等专业融合，以培养满足市场需求的多位一体人才。但就实际教

专业”设为全国高等职业院校增补专业（属体育类专业）。于是学情况来看，电子竞技运动与管理专业普遍存在多学科融合不