世界银行-学习贫困的更新和修订:有什么新进展?(英)-2024-59页.pdf

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lMarie-HélèneCloutier,KoenMartijnGeven,HalseyRogers,SheenaFazili,YiNingWong,

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iMaryamAkmal,BrianStacy,ElisabethSedmik,TigranShmis,NguyetThiAnhTran,Saher

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lAsad,MargueriteClarke,JuliaLiberman,VictoriaLevin,HoracioAlvarez,WalyWane,Muna

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uSalihMeky

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Abstract

TheApril2024releaseofLearningPovertyestimatesinvolvesseveralchangestothedata

underlyingthecountry-levelLearningPovertyfigures.Thisdocumentprovidesdetailsofthe

keychangesmade.Somecountry-levelestimateshavechangedorbecomeavailableforthe

firsttimeduetonewlearningdatafromrecentassessments:PIRLS2021,AMPL-b(for

example,inKenya),orpolicylinkingofexistingNLAs(forexample,in

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