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五年级爱的教育读后感500字作文

在这个浮躁的社会，心静者胜出。读书的力量常常并不是通过肉

体感官体现，而是细水长流地潜移默化给精神。下面是本店铺给大家

带来的关于五年级爱的教育读后感500字作文，欢迎大家前来参阅!

五年级爱的教育读后感500字作文1

今天看了一篇关于小泥瓦匠故事的书。内容是这样的：这一天小

泥瓦匠到恩里科家玩，他穿了他父亲的一件旧猎装，上面还沾了石灰

和石粉。他们一起玩积木，他搭积木时那种严肃认真的样子，俨然像

个大人。他一边玩着积木，一边给恩里科说他家里的事，他家住在一

间阁楼上，父亲每天下班后还要到夜校去学习，母亲是比耳拉人，给

有钱人洗衣服。到了四点钟，我们坐在沙发上吃点心。吃完点心站起

来的时候，恩里科发现小泥瓦坐的那把椅子的靠背被他衣服上的石灰

弄白了一块，恩里科要用手去掸，可不知为什么，父亲拉住了他，这

以后，父母自己悄悄地把椅子掸干净了。他们正玩的时候，小泥瓦匠

的猎装纽扣忽掉了一颗，母亲又给他钉上去，他红着脸不知道怎么办

才好，屏住呼吸，不好意思地站在旁边看着。父亲对恩里科说的话更

是意味深长。

是呀，劳动是光荣的，也是可贵的，凡是劳动所带来的，不论是

尘土、石灰、油漆，或是其他什么东西，都不是肮脏的。你想，小泥

瓦匠他只是掉了一个纽扣，恩里科母亲帮她钉上去，他都不好意思成

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这样了，如果在他面前把白点抹掉，他心里会是多么惭愧呀!我心想：

劳动是多少不容易，我们舒舒服服地过着自己的生活，而农民伯伯不

管是炎热的夏天，寒冷的冬天，都在那耕地、除草、浇水……为的就

是能让我们都吃上香喷喷的米饭，穿上暖和漂亮的衣服……

所以一切劳动是光荣的，是伟大的。我们要向那些辛劳伟大的农

民伯伯致敬!同时也要节约粮食，尊重他们的劳动。

五年级爱的教育读后感500字作文2

《爱的教育》这本书中，每一章都蕴含着做人的道理。比如“争

吵”这一章，告诉我们朋友之间不要因一些小小的事情而发生争吵，

同时，它还告诉我们，如果你错了，就应该立刻道歉，请求原谅。

以前，别人只要把我一个小小的东西弄坏了，我便很生气地对他

说：“你为什么把我的东西无缘无故的弄坏了，你赔!”而且，每次

如果是我自己犯了错误，也总是迟迟不肯向对方道歉。

当我读了这本书后，我觉得自己改变了不少。有一次，我心爱的

铅笔盒被同桌不小心弄摔在地上，摔破了一个小口子。当时，我心里

真是心疼极了，那是爸爸送我的.生日礼物。正当我要发火的时候，

我想起了《爱的教育》。这样，心里的不爽慢慢的就散了。

记得还有一次，我问王涵鑫借来一支水笔，可水笔没过多久就坏

了，王涵鑫知道后，非但没有生气，还不好意思的对我说：“可能水

本来就不多了的，没事的，我再重新借你一支!”

是啊，如果人与人之间多学会宽容，多为对方想想，那么“争吵”

的事情也就不会发生了。

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我记得还有一次，我问牟栋杰借来一副乒乓球拍，在打球的时候，

没有把球拍握紧，不小心把乒乓球拍打飞了出去，掉在地上摔成了两

半。我知道是自己犯了错，应该主动向别人承认错误，可我一直没有

这个勇气。又是《爱的教育》，它让我鼓起了这个勇气。我找到牟栋

杰，不好意思地对他说：“对不起，我不小心把你的乒乓球拍弄坏了。”

牟栋杰摇摇头说：“没事，这个烂拍，我早就想把它扔了，现在刚好

让它光荣下岗吧!”

此时，我一身轻松。原来承认错误是那么容易就能做到的一件事!

《爱的教育》这本书带给我太多的惊喜，使我受益匪浅!

五年级爱的教育读后感500字作文3

《爱的教育》，书名引人深思，爱到底是社么?带着这个疑问，

我紧跟着书中的主人公意大利的小学生安利柯的脚步，去探寻这个未

知的答案。

这本书以日记的形式讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，通

过四年级小学生安利柯的视角观察他所在的班级，老师，同学，家长

及社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱用笔尖

将其渲染得淋漓尽致，那些充满人间温情的小故事常常催人泪下。

以爱编成的教育令我学会不少。其中最令我感动的还是小故事：

《爱国少年》，这篇文章讲的是一名意大利少年，他的父母又病又贫，

他们为了生存，将孩子卖给了马戏团，他经受了非人的