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教室观摩课《有趣的形状》数学中班
一、活动目标
1：幼儿能够识别圆形、方形和三角形的基本形状特征。
2：能正确说出三种形状的名称。
3：提高幼儿的观察力和空间感知能力。
4：激发幼儿对形状探索的兴趣。
二、活动准备
1.圆形、方形和三角形的卡片、积木若干。
2.包含这三种形状的生活物品图片，如圆形的盘子、方形的盒子、三角形的屋顶等。
三、活动重难点
重点：
让幼儿牢记圆形、方形和三角形的形状特点并准确说出名称。
难点：
引导幼儿理解形状在生活中的实际应用。
四、活动过程
1.导入
师说：“小朋友们，今天老师要带你们去一个神奇的形状王国。在这个王国里，有各种各样有趣的形状呢。”引发幼儿的好奇心。
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