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ＨＩＧＨＥＲＥＤＵＣＡＴＩＯＮＯＦＳＣＩＥＮＣＥＳ２０２４年第５期（总第１７７期）
人工智能背景下
高等数学课程课堂创新的实践探索∗
赵丽娜李秋姝∗∗
（北京化工大学数理学院，北京１０００２９）
摘要在人工智能背景下，本研究改革了高等数学的传统教学模式，引入智慧课堂工具以增强教
学互动和个性化学习。利用教学数据预测学生需求，实现教学内容的实时优化。在专业人才培养框架
下，教学内容得到重组和拓展，突出了高等数学的应用价值和未来方向。实验证明，这些创新举措有效
提升了学生的课堂参与度和学习效果，为高等数学教学提供了创新路径，展示了人工智能时代教学改革
的可行性和实践价值。
关键词高等数学课程；教学创新；智慧课堂；教育数字化
中图分类号Ｇ４２４２１文献标识码Ａ
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∗收稿日期２０２３－０９－２５
资助项目高等学校大学数学教学研究与发展中心基金项目“科学家精神融入大学数学课程的研究：以吴文俊为例”（项目编
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