（人教版2024版）道德与法治七上 第四单元 追求美好人生 单元解读课件.pdf

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-道德与法治部编版七上荽一

I一、单元立意—勹

本单元以“人生”为主题，围绕“我所追求的美好人生”展开，引导

学生树立正确的人生观。本单元针对“树立怎样的人生目标”“拥有怎样

的人生态度”“如何实现自己的人生价值”三个具体问题，引导学生理解“

我应当追求怎样的美好人生？”这个核心问题。

本单元是对前三个单元的拓展和深化。第一、二单元引导学生正确认

识自己、正确看待和处理自己与他人的关系；第三单元引导学生叩问自己的

生命本身；第四单元升华到对人生的思考，鼓舞学生在踏实奋进中绽放人生

光彩，在奉献中成就精彩人生，构成层层递进、由浅入深、由表及里的内

容体系。第四单元是本册教学内容的落脚点，也是本册教学目标的升华。

本单元对学生健康成长具有重要意义。对学生进行人生观教育，引导

学生努力为强国建设、民族复兴面奋斗奉献，是当前时代背景和社会现实的

必然要求。

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第1l课确立人生目标］

商天生百标——Wh:-,

行动前

.2树立正确的人生目标How

第12课端正人生态度］

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(012.1拥有积极的人生态度What行动中

己2.2正确对待顺境

l和逆境How

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鼠万匹于平耳rr

013.1在奉献中成就精彩人生Wh行动后

013.2在劳动中创造人生价值Ho

课时学习内容分析

探问人生目标：通过生活观察和探究分享，引导学生理解人生目标的重要性，认识

第十一课到人生目标对人生道路的指导作用。

树立正确的人生目标：通过案例分析、相关链接和探究分享，帮助学生明确个人与

确立人生目标社会的关系，学会从自身实际出发，结合国家、民族和人类的福扯来树立长远且切

实可行的人生目标。

拥有积极的人生态度：：通过生活观察和探究分享，引导学生理解积极人生态度的重

第十二课要性，学会以乐观向上、认真务实、勤奋进取的态度面对人生。

正确对待顺境和逆境：通过辩论、案例分析、阅读感悟等形式，帮助学生理解顺境

端正人生态度和逆境的双重作用，学会在顺境中不骄不躁，在逆境中坚韧不拔，实现顺境与逆境

的相互转化。

在劳动中创造人生价值：通过生活观察和探究分享，让学生认识到劳动创造价值的

第十三课重要性，理解各行各业劳动者对社会发展的贡献。

实现人生价值