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计算机应用专业的设置论证

计算机技术的问世，在世界范围引起了一场深入的产业革命。仅仅半个多世纪的开展历程，计算机技术的应用已经是“无处不在处处在”了。它在促进生产力开展、提高生产效率和产品质量、提高管理水平、促进社会开展、提高人民生活质量和生活水平等方面都显现了它的卓越作用。近年来，经济建设的高速开展，对各类专业技术人才的需求量猛增。每年新增的IT企业对计算机应用专门技术人才提出了很大的需求量。另外，随着信息技术的普遍应用，社会机构、信息产业链中的企业，也会对计算机及应用专业人才提出更多需求。对于中、小企业的共同特点是要求综合性人才，一专多能。另外在大型企业中，对计算机应用岗位工种分工明确，对毕业生的技术素质要求较高，并偏重某种专业技能。所以我校决定申请计算机及应用专业为重点建设专业。

一、计算机应用技术人才需求的宏观背景

对计算机应用技术人才的需求是由社会开展大环境决定的，我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机应用技术人才的需求产生重要的影响。

目前,我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。在国家“以信息化带开工业化”战略的指导下，行业应用市场总体上保持稳定增长，但行业间需求不一，增长各异。国家信息化进程已经涉及到各行各业、企事业单位信息系统的建设与运行，是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求。这些用人单位需要各级各类学校培养大批计算机应用技术人才。

计算机应用技术人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的,每年大约需求100万各种类型的毕业生,中职学校毕业生主要从事计算机应用行业的根底工作,特别优秀的可以从事一些软件开发工作,但大局部是从事计算机应用工作。

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二、相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求

1、在国家“以信息化带开工业化”战略的指导下,我省企业信息化也在全面进行,急需企业信息化专业人才，我县更是如此。

目前从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分,大致上可以将计算机人才分为以下三类：

(1)从事研究型工作的专门人才。他们主要(在攻读更高学位后)从事计算机根底理论，新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作。对他们的根本要求是创新意识和创新能力。

(2)从事工程型工作的专门人才。他们主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作。对他们的主要要求是技术原理的熟练应用(包括创造性应用),在性能等诸因素和代价之间的权衡，职业道德，社会责任感，团队精神等。

(3)从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作，以及在计算机与软件企业中从事系统集成或售前售后效劳的技术工作。对他们的要求是熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理，能够从技术上实施信息化系统的构成和配置。

从调查结果中我们可以看出来,目前各高校计算机专业对第(1),(2)类人才的培养已有一定的根底，而对于第(3)类人才的专门培养那么是非常薄弱的。社会对计算机人才的需求呈金字塔结构。教育部等五部委关于紧缺人才的报告称,目前我国的计算机应用水平还处于初级阶段，现有计算机和信息技术设施的功能没有得到很好的开发和运用，比兴旺国家落后10-20年。到2015年,我国需要高级计算机人才6万人,中级计算机人才28万人,初级计算机人才46万人.但是,目前计算机行业从业人员的结构呈橄榄型,高级计算机人才和初级计算机人才都十分缺乏,尤其是从事计算机行业应用型工作的专门人才.因此目前的人才供给情况还远远不能满足社会对计算机专业人才的需求。

对于这种现状的认识,调研中一位民营企业负责人的观点具有一定的代表性：目前计算机行业“蓝领”人数少的根本原因,不是企业不需要“蓝领”，而是缺乏能够有效地组织和指挥“蓝领”,发挥其生产力的应用型专门人才。

以信息化带开工业化是振兴地方经济的一项迫切任务,既懂计算机软件又懂计算机硬件维护技术的复合型人才紧缺已成为我省振兴经济的一大障碍,信息化建设需要大量的各种专业人才，而我省信息化人才尤其是信息化复合型应用人才特别匮乏，同时还存在人才流失问题。据我省劳动和社会保障厅负责人称,本行业中持“双证”在手的毕业生就更是少之又少。信息化人才的缺乏成为制约我省信息化持续开展的关键因素。IT产业的振兴势必将拉动并形成我省巨大的计算机应用技术人才的需求市场。

我们调研中了解到我省在未来3年内企业信息化过程中,仍有8万多的人才缺口.而我省本专业的在校生仅为4000多人,而且毕业时还要外流局部人才，因而远远供给不上这种需求,巨大的人才缺口使我们现在必须加大对计算机应用技术专业人才的培养,特别是立足本省,培养适合我省企业计算机应用技术专业应用人才。

2、随着企事业单位推行现代化管理与生产手段现代化的进程的开展，信息化网络技术已经渗透到企事业单位的各个方面。因此，对信息化网络技术人才的需求激