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作文材料分类训练一■一谚语类
I.阅读下面材料,根据要求写作。
犹太谚语:你需要经常口袋里装上两张纸条,一张上面写着“我是一粒尘埃”,另一张
上面写着“世界为我而造
对以上材料你有怎样的理解和感悟,请结合自己的生活写•篇议论文。
要求:全面把握材料.选好角度,观点鲜明,议论文文体明确:不得套作、抄袭:不少
于800字。
2.按要求作文。
谚语说:“独行快,众行远。”
对此,作为新时代青年,你有怎样的感悟和思考?
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个
人信息:不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
中国有句谚语“饱带干粮,晴带雨伞”,意思是说虽然吃饱饭出门,但还是要带足干粮;
虽然是晴天出门,但还是要带上雨伞,凡事要有备无患。然而,也有人说,生活中我任:也常
常要面对意外挑战,因此涵养“无备”的心态也是人生的必修课。
以上材料具有启示意义,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得透露个
人信息,不少于800字。
4.阅读卜.面的材料,根据要求写作。
谚语往往通俗易懂的话语中蕴含着经验与智慧,它们有些是对自然现象的总结,如
“朝霞不出门,晚霞行千里”;有的则凝结着人生的某些经脸,如“良药苦口利于病,忠言
逆耳利于行”。
你如何看待这一现象?请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个
人信息;不少于800字。
5.阅读下面的材料,根据要求写作。
一群人之中,总有大家渴望追赶的“最好”榜样;一个人心中,也总有梦想达到的“最好”
目标。“最好能引领我们变得“更好”,但是也容易变成前进的阻力——不少人难以成为“最
好时,便会放弃变得“更好”的努力。所以,西方有句谚语:“不要让最好成为更好
的敌人。”
成长的道路.匕我们应如何协调“更好”与“最好”的关系?请你结合自己的学习和生活
验,写一篇议论文谈谈你的看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个
人信息;不少于800字。
6.阅读下面的材料,根据要求写作。
民间流传着诸多象棋谚语,譬如,有时人们说“象棋似布阵,点子如点兵”,有时人们又
会说“棋是木头块,输了再重摆
以上材料对我们颇具启示意义,请写••篇文章,表达你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信
息:不少干800字。
7.阅读下面的材料,根据要求写作。
谚语道:“想要走得快,就独自上路;想要走得远,就结伴同行。”走得快慢与走的远近
是衡量人生路的两种不同标准,独行或结伴也无非是两种不同的人生选择,孰优孰劣本无定
论。结伴同行者自有许多人支持,然独自上路者绝不能被视作一意孤行的莽夫——他们只是
在群体性和独立性中偏爱后者。
以上材料对我们颇具启示意义.请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考.
要[求]选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
8.阅读下面的材料,根据要求作
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