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中医学专业（计算机工程方向）毕业设计方案

毕业设计是中医学专业（计算机工程方向）教学计划中重要的实践性教学环节。

其主要目的是培养和检验学生的自主学习能力、实际能力以及创造和创新能力，也是对

学生掌握所学的中医学和计算机的理论知识和技能的全面考核。是为培养中医学与计算

机工程复合人才所必须具备的基本能力的综合训练，同时培养学生具有从事中医药专业

所需计算机软件的设计、开发与应用的初步能力。

毕业设计安排在第十学期完成，时间为12周，由学校教务处统一领导，临床医学

院教务科协同现代教育技术与信息中心具体负责组织和实施。

一、毕业设计（论文）的基本目的通过毕业设计提高学生的如下能力：

1.综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力；

2.文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力；

3.计算机软件、硬件或应用系统设计和开发的基本能力；

4.协作配合工作的能力。

二、毕业设计要求毕业设计的教学要求体现于整个工作的各个阶段中，可根据课题

的特点而有所侧重，但应达到如下的基本要求：

1．根据课题任务制定合理、可行的工作计划；

2．进行必要的调研和资料搜集、文献阅读；3．制定适当的技术方案，并通过与其

它方案的比较加以论证；

4．独立完成系统或模块的设计。软件设计要符合软件工程规范，硬件设计符合原理

表示、线路图纸和工艺要求的各种规范；

5．制定系统（模块）的测试方法，并根据完整的测试数据对系统（模块）的性能指

标做出分析和评价；

6．对课题成果进行总结，撰写论文；

7．通过论文答辩；

三、毕业设计（论文）的选择原则、范围和内容

1、选题原则

（1）选题必须符合中医学专业（计算机工程方向）培养目标的要求，同时要满足运

用知识和培养能力方面的综合训练，要有利于深化所学知识和拓展。

（2）选题应尽可能实现计算机与中医药需要的结合，也可选用符合教学需要的模拟

题目。

（3）选题要难度适中，任务量应以学生经过努力在规定的时间内完成为宜。

4）毕业设计根据具体情况分为若干小组，每组配备医学指导教师和计算机指导教

师，各组协同工作，选题一般由指导教师下达。总体设计每个人必须参加，其

余部分应分工明确。

2、选题范围计算机在中医学临床、科研、管理、教学等方面的应用都可作为毕业设

计的选题，例如：

病案管理系统医院信息管理系统医院网站建设多媒体教学管理系统医学数据

分析医学数据仓库医学数据挖掘中医证候及疗效方面的应用专家治疗经验的

规范化整理中医治疗疾病疗效的规范化整理和总结

四、毕业设计（论文）的工作程序

l、明确设计任务指导教师应在规定的时间内填写毕业设计任务书并及时地下达给所指

导的每一个学生，使学生明确自己所需要完成的任务和具体要求，清楚毕业设计规定的

期限和毕业设计的进度。

2、查阅有关资料围绕课题任务查阅国内外有关资料，从中了解目前的发展状况，熟

悉方案设计所需要的知识范畴，并为实体设计准备各种备查手册。

3、选择设计方案考虑各种实现目标的设计方案进行分析、比较、论证，根据所具

备的软硬件条件，选择最佳方案。

4、总体设计画出功能模块图，确定设计重点、难点和解决方法。

5、实体设计包括系统支持软件，程序设计语言的确定，以及必要的分析、计算、处

理的具体的程序设计等，给出程序清单。

6、系统调试各种程序均应上机通过，并进行系统调试。除特殊情况，一般均应在

使用现场调试运行。

7、撰写设计（论文）说明书毕业设计说明书是毕业设计成果的集中体现，必须认真

编写、独立完成。要求观点明确，材料翔实，结构合理严谨，文字精炼。

8、审阅设计（论文）说明书由指导教师和审阅教师对设计（论文）说明书进行认

真审阅并给出恰当的评语和评分。

9、毕业答辩学生针对自己的毕业设计课题，对理论依据、设计思想、方案论证、立

论、结论、设计细节、调试方法、可行性、实用性、发展前景等诸多方面进行论述，并

回答答辩人提出的问题，答辩时间一般以15分钟左右为宜（计算机软件类题目要求演示

软件运行情况）。