- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
金融元宇宙思考和数字员工实践
公司介绍:百信银行由中信银行和百度共同发起设立,是国务院特批、银保监会
主导成立的国内第一家独立法人直销银行,也是第一家国有控股的互联网银行
①总资产794亿,营业净收入30亿元,服务用户数超过6900万
②连续三年获得AAA主体长期信用评级
总资产规模超过7万亿领先的AI生态型公司③连续两次入选人民银行金融科技创新监管沙盒项目
A+H股上市覆盖全国95%网民
银行办银行特征显著
中信银行提供充裕的流动性支持
银保监会直接监管,全国展业
金融+互联网,兼具审慎与活力
开业时间:2017年11月18日开放银行模式业界领先金融科技能力优势
注册资本:56亿元,估值126.76亿
积极探索“场景+金融”模式国内第一家整体去IOE的云上银行
股权结构:中信银行65.7%,百度持股26%
开放KPI总数1500+AIBANKInside入选央行监管沙箱
加拿大养老基金8.27%推出国内首张数字银行卡,并成为首“科技+数据”双轮驱动,人员占比60%
家开通数字人民币子钱包的银行
为百姓理财,为大众融资
战略定位差异化特点
依托智能科技,发展普惠金融
注:以上数据截至2021年12月31日
金融元宇宙的提出:元宇宙是下一代互联网。银行的发展史也是金融科技发展史,
目前正迎来从移动互联网到元宇宙的转换期
信息形态交互媒介/终端
强
五感真实三个变化
三维全景Web3.01、交互体验的变化
(音视空间感)元宇宙通信网络(数字人的出现)
2、货币形态的变化
3、金融业态的变化
二维平面Web2.0
(图像/音视频)移动互联网
沉浸感
交互性
开放性
Web1.0
PC互联网
您可能关注的文档
- 建材行业2023年年度策略:把握政策持续向好主线,抓住边际改善细分领域.pdf
- 建材行业2023年年度策略报告:新周期,新平衡.pdf
- 建筑工程行业:水域治理现四大变化,助力园林超预期(201709).pdf
- 江南化工 首次覆盖报告:民爆并购争龙头,“风光”发展拓空间.pdf
- 交通运输-云程发轫,万里可期-高速公路REITs全解读.pdf
- 教育行业深度报告:职教学历体系逐渐明晰,民办高教迎新的发展机遇(202110).pdf
- 经济学人报告-水域安全合作新需求-来自湄公河的经验.pdf
- 科技企业增长与转型战略.pdf
- 科技行业前瞻研究系列报告99:从英伟达看国产GPU发展机遇与挑战(202209).pdf
- 锂电回收,未来可期-中国锂电行业发展.pdf
- 大学开学迎新策划书(3篇).docx
- 教师教育学习心得(8篇).docx
- 上海市华东师范大学附属东昌中学2023-2024学年高一上学期期中物理试题.pdf
- 上海市华东师范大学第二附属中学2023-2024学年高二下学期期末考试英语试 .pdf
- 对高二期末自我总结(32篇).docx
- 上海市华东师范大学第二附属中学2023-2024学年高二下学期5月月考 数学.pdf
- 上海市华东师范大学第二附属中学2023-2024学年高一下学期5月质量检测数 .pdf
- 上海市地方标准社区事务受理服务中心建设服务规范 .pdf
- 上海市华东师范大学第二附属中学2022-2023学年高一下学期期中考试化学试 .pdf
- 上海市华东师范大学第二附属中学(紫竹校区)2023-2024学年高三下学期三模.pdf
文档评论(0)