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八下第三单元作文课件

目录作文题目及要求写作思路及技巧范文及点评学生写作实践及点评

作文题目及要求01

要求主题明确：文章主题应围绕“那一刻”，即某一特定时间或事件，讲述如何学会坚强。细节丰富：描述事件过程时应注重细节，包括人物、环境、情感变化等。情感真实：文章应真实地表达作者在那一刻的情感变化，体现学会坚强的过程。语言流畅：文章语言应通顺流畅，避免语法错误和错别字。结构合理：文章应按照时间顺序或逻辑顺序组织内容，使文章结构合理。作文题目及要求题目：《那一刻，我学会了坚强》

写作思路及技巧02

列出提纲在写作前，要列出提纲，明确文章的结构和段落大意，有助于写作过程中思路的连贯性和完整性。确定主题和中心思想在开始写作前，首先要明确文章的主题和中心思想，确保文章内容紧扣主题，不偏离中心思想。素材选择根据文章主题和提纲，选择恰当的素材进行写作，确保文章内容真实、生动、有说服力。结尾总结在文章结尾处，要对全文进行总结，概括文章中心思想，强调重点，加深读者印象。段落安排合理安排段落，使文章结构清晰、有条理。每个段落的主题都要明确，有助于读者阅读和理解。写作思路：

语言表达使用准确、生动的语言，增强文章的表现力和感染力。多使用动词和形容词，使文章更富有动态感。逻辑结构合理安排文章逻辑结构，使文章从整体到细节都层次分明，让读者能够更好地理解作者的意图和思路。修辞手法适当运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强文章的艺术性和表现力，使文章更具有吸引力和感染力。细节描写对人物、景物等进行细致入微的描写，使文章更加形象生动，增强读者的感知和体验。写作技巧：

范文及点评03

题目《我的家乡》内容以一个初中生的视角，描述了他/她家乡的历史、文化、风景和人文特色，以及他/她对家乡的感情。点评这篇文章语言生动，内容丰富，结构清晰。作者通过描述家乡的历史、文化、风景和人文特色，展现了他/她对家乡的深厚感情。同时，文章中运用了很多具体的例子和细节，使内容更加具有说服力和感染力。范文

010203优点这篇文章在内容、结构和语言方面都表现得很好。作者使用了具体的例子和细节来支持他/她的观点，使文章更加具有说服力和感染力。同时，文章的结构清晰，语言生动，易于阅读和理解。不足这篇文章可能有些过于简单，缺乏一些深度和思考。例如，作者对家乡的感情描述可能不够深入，没有涉及到他/她对家乡的具体思考和感悟。此外，文章中也可能缺乏一些具体的细节和例子来进一步丰富内容。建议在未来的写作中，作者可以尝试更加深入地挖掘家乡的历史、文化和人文特色，以及他/她对家乡的感情和思考。同时，可以加入一些具体的细节和例子来丰富文章的内容，使文章更加生动、具体和有说服力。点评

学生写作实践及点评04

01写作前准备提前布置作文题目，引导学生审题，搜集相关素材，形成写作提纲。02写作中指导针对学生在写作过程中遇到的问题，提供具体的指导和建议，如结构安排、语言表达等。03写作后修改鼓励学生进行自评和互评，提出修改意见，帮助他们在修改过程中提高写作水平。学生写作实践

选材新颖性结构合理性分析学生作文的结构安排是否合理，是否能有效组织素材。语言表达优美性欣赏学生作文中的优美词句，鼓励他们在今后的写作中继续锤炼语言。评价学生作文是否选取新颖、独特的素材来支撑主题。思想深度与广度评价学生作文的思想深度和广度，是否在文章中展现出独特的见解和思考。学生作文点评

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