一年级上美术说课稿-红星闪闪-赣美版 .pdfVIP

一年级上美术说课稿-红星闪闪-赣美版

一、教学目标

1.了解并识别各种颜色，能够正确使用颜色进行表达。

2.了解基本的色彩知识，认识并掌握色的明暗变化、冷暖变化、色调变化等。

3.培养学生对事物的观察能力和美的情感认识。

二、教学内容

（一）情景课堂

根据《红星闪闪》这个非常生动的情景能让学生了解红色在生活中的应用，并

在教师示范与学生操作中掌握染色的方法，了解红色的调配方法与技巧。

（二）观察绘画

在绘画观察中，以水彩画《红星闪闪》为例，引导学生观察图画中的线条、颜

色、形状、构图等绘画要素，熟悉不同的绘画材料和常用的绘画基本规律。

（三）创意绘画

通过手工绘画和涂色，培养学生的想象、创造和审美能力，鼓励学生自由地表

现生活中的人物、动物、自然景色等，用心的感受美的生活。

三、教学重点与难点

教学重点

1.了解基本的色彩知识，包括了解不同的颜色、了解颜色的明暗变化、冷暖变

化、色调变化等。

2.培养学生对事物的观察能力和美的情感认识。

3.手工涂色为主，以互动为主，增强学生对美术的兴趣。

教学难点

1.摆脱固有印象。

2.掌握绘画的基本方法。

3.创新思维和自由表达。

四、教学方法

1.讲解和示范法：通过场景故事、图书阅读和生活中的实际案例，将知识进行

生动详实的讲解。

2.讨论和互动法：课堂气氛轻松活跃，教师发挥学生的合作、探讨能力，活跃

互动氛围。

3.创造性绘画法：学生在了解基础知识后，通过自己的创作，不断研究表现技

巧的过程中进一步巩固知识。

五、教学过程

1.《红星闪闪》小故事

铺设红色地毯、红色家具、红色电线杆、红色餐具……到处都是红色。这是哪

里呢？这就是我们今天要学习的绘画表现主题——红色，同时也让学生们能够真切

地感受到红色给人们生活带来的美好。

2.游戏环节

在课堂上教师可以设置游戏环节，让学生通过抽某一颜色的卡片来找出指定的

颜色物品，让学生们能够更好地认识和区分颜色，并让学生们更加深入学习。

3.观察绘画

通过水彩画《红星闪闪》来让学生学习色彩的运用，让学生们体验到红色在亮

度、饱和度、冷暖或者明暗方面的变化，在观察中获取绘画基本元素和基本技巧。

4.创意绘画

通过创造性涂色，学生在老师的指导下，自由地表达他们的创意与想象，发挥

他们自己对美的印象和阐述他们感受的生活领域。能够使学生发挥自己的创造性思

维和审美能力。

六、教学反思

美术是一种基础学科和综合性的学科，也是每一个小学生在学习过程中必须学

好的一门学科。在教学中，老师需要把握学生的心理和生理状态，选取合适的教学

方法，使学生快乐地接受美术知识。

在本节课程中，我们选取了游戏环节、观察绘画和创意绘画等多种教学方法，

通过这些方法让学生通过互动的方式去领略美术世界的美好，增强学生对美术的兴

趣，让学生在开心的氛围中学习美术知识。