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尊重引导鼓励;;CONTENT;作息时间;8:00;语文教学方面的要求;1、预习;2、生字表;4、听写;学生的学习情况;;;;;;学生成绩优异的原因;培养孩子的学习习惯;1、预习、口头作业;2、课堂表现;3、作业书写情况;4、阅读情况;培养孩子的阅读习惯;培养孩子的阅读习惯;培养孩子的阅读习惯;给家长的建议;?1?抓态度;一、培养良好的品德习惯;二、培养良好的学习习惯。;三、培养良好生活习惯。;四、培养良好的社交能力。;需家长配合的工作;需家长配合的工作;需家长配合的工作;送给家长的话(与家长共勉);尊重引导鼓励;二年级二班;俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育却是教育中的一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,没有去想自己该为孩子做些什么。其实家长才是孩子一生的老师。家庭教育的好坏能影响孩子一生的成长质量。因此,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。;1.上课时间安排;1.上课时间安排;7:30到校开始早读
8:30正式上课
11:10放学吃午饭
13:00上课
15:35放学;2.在校存在问题;在校时存在的几点问题;3.习惯的养成;小学阶段,尤其是一年级儿童,除了读写算的基础学习,主要是良好生活习惯的陶冶。请督促您的孩子:每天保证10小时充足睡眠(晚上八点入睡早上六点起床)、玩耍、做功课、看电视要有定时,衣食住行要会处理。还要注意正确的读写姿势,注意培养孩子“坐得住、听得懂、说得清”。看电视时,要求孩子坐下认真地看20分钟,再给孩子提提问题,看看孩子听懂了吗,听听孩子的回答,听他是否表达得清楚,口齿是否伶俐。在日常生活中,家长要让孩子养成定时看书、定时喝水、定时入厕的习惯,这样将有利于他更好地适应学校生活。;1、作业格式训练。(书写要清洁、工整)
2、养成正确的读写姿势。
读书的姿势:身体坐直,双手握书,眼睛不要离书太远,也不要太近,大概一尺左右。
写字的姿势:身体坐直,胸离桌沿一拳,眼睛与书本一尺,手握铅笔下端,离笔尖大约一寸。以避免近视眼、驼背等问题的发生。
3、回家先按时完成家庭作业,看电视时间不能太长,早睡早起。;;
;每天和孩子告别时,让孩子学会跟爸爸妈妈说:爸爸,再见,或妈妈再见,你们也要说,宝宝再见。回到家后让孩子学会说:“妈妈,我回来了。”培养孩子与人相处的好习惯。比如,孩子在学校学习了一天,作为家长,回去问一问:“今天,你又认识了几个好朋友”,不要问:“今天有没有人欺负你?”这样的问题,校园中儿童的地位不像在家庭中那样,孩子不仅要收敛以自我为中心的作风,还要养成助人为乐、关心集体的品德,同学之间要团结友爱、互相帮助。父母不能给孩子灌输“不能吃亏”的观念,而应教育孩子礼貌待人,让孩子尽快地适应新的集体,这对他们学习兴趣、良好性格的培养都是十分有益的。;要给孩子创造良好的学习环境。初入学的孩子往往稳定性差,注意力集中时间短,当孩子看书写字时,家长应尽量避免在旁边大声讲话,吸烟,看电视或搓麻将,最好坐在孩子身边和他一起看书,既能起到督促作用,又创造了学习气氛。;;随着学习的深入,孩子会逐渐认识许多新的生字和词语,有强烈的阅读欲望,烦劳各位家长多带孩子进书店,给孩子购买一些有趣的识字读物,即强化学习效果,又养成好的阅读习惯。购买书籍以内容健康、色彩明快为宜,最好是图文并茂,能吸引孩子的注意力。;坚持检查;回家作业每天一定会有,但量不会很多,有的是要读的,有的是要写的,一般情况下我会通过校讯通发给各位家长,以免孩子表达不清或偷懒。也希望各位每天都能给孩子检查后再签名。;这些好习惯是一点一滴养成的,家长不要操之过急。第一周教他做,第二周帮着做,第三周看着做,第四周放手让他自己做。心理学家说过,26天养成好习惯,坚持91天之后就会终身不变。;过高期望会带给孩子无望;
过度保护会带给孩子无能;
过分溺爱会带给孩子无情;
过多干涉会带给孩子无奈;
过多指责会带给孩子无措。;4.给家长的建议;1、少批评,多鼓励,让孩子在自信中成长。
2、帮助孩子改变做事拖拉的习惯,家长要先以身作则。
3、督促孩子完成作业并养成自我检查的习惯。
4、检查孩子当天的功课听懂了没有。而不是替孩子做作业或替孩子学习。
5、要让孩子学会预习,读生字读句子读文章。
6、要帮助孩子走出失败的阴影.;;1、重视孩子的点滴成功。(小苹果、小星星)
2、少看电视多看书,少玩游戏多锻炼。
3、作业辅导要教给方法。
4、注重安全教育。
5、加强体育锻炼。(学会跳绳);5.
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