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诗词鉴赏提升高中生人文素养的研究教学研究课题报告
目录
一、诗词鉴赏提升高中生人文素养的研究教学研究开题报告
二、诗词鉴赏提升高中生人文素养的研究教学研究中期报告
三、诗词鉴赏提升高中生人文素养的研究教学研究结题报告
四、诗词鉴赏提升高中生人文素养的研究教学研究论文
诗词鉴赏提升高中生人文素养的研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的深入推进，高中教育越来越注重学生人文素养的培养。诗词作为中华民族优秀传统文化的瑰宝，具有丰富的内涵和独特的魅力，对提升高中生人文素养具有重要意义。本研究旨在通过诗词鉴赏教学，探索一条提升高中生人文素养的有效途径。
二、研究内容
1.分析当前高中诗词
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