译林版三起三年级英语上册Unit6 Is he your grandpa？大单元教学任务单.docx

Unit6Isheyourgrandpa?

学生信息第1课时Cartoontime学习任务单

学生信息

姓名：___________学校：______________班级：__________学号：________

学习目标

学习目标

1.在单元主题图的帮助下，熟悉常见家庭成员的英文名称，欣赏韵律诗的节奏与内容，初步感知单元主题；以找、听、读、写的方式掌握字母Rr、Ss、Tt。（学习理解）

2.在看、听、读、说的活动中获取、梳理卡通故事中出现的萨姆的家庭成员。（应用实践）

3.运用核心句型分角色表演卡通故事，发现和了解西方国家家族中重名的现象。（迁移创新）

课前学习任务

课前学习任务

1.预习新单词，了解词义。

旧知链接2.试着朗读课文，大致理解课文意思。

旧知链接

1.选出合适的单词填空，补全句子。（填序号）

(1)Theyaremy______________(A.friendB.friends).

(2)This__________(A.isB.are)Tom.

(3)Hello.___________(A.AreB.Is)youMike’steacher?

(4)She’sJenny.She’smy__________(A.brotherB.sister).

2.根据情境写出句子。

(1)你可以这样向别人介绍你的弟弟：

(2)你想告诉别人她是你的妈妈时，你可以说：

(3)你想告诉别人她是你的姐姐时，你可以说：

课

课上学习任务

【学习任务一】描摹并写出字母。

【学习任务二】他们分别是谁？请在横线上写出来。

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【学习任务三】谁是John?请在下面的方框中打“√”。

【学习任务四】中文名字英文名字有何不同呢？请试着写一写。（可用汉语作答）

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【学习任务五】请用正确的笔顺按字母表顺序写出字R-T的大小写形式。（注意大小写的区别）

【学习任务六】选出每组中不同类的一项。

()1.A.father B.mother C.friend

()2.A.is B.this C.that

()3.A.your B.my C.baby

()4.A.whoB.where C.boy

()5.A.grandpa B.name C.grandma

【学习任务七】单项选择。

(????)1.?_______allloveeachother.

A.We?????? B.we????? C.Our

(????)2.?Ishe________father?

A.you???? B.my????? C.your

(????)3.We_________happytogether.

A.be B.are? C.is

(????)4.Thisis_________._______nameisBobby.

A.I,My. B.me,I? C.me,My

(????)5.?—Isheyourcousin?—________????????

A.Yes,itis.B.Yes,heis.