科学探究活动对学生认知能力影响教学研究课题报告.docx

科学探究活动对学生认知能力影响教学研究课题报告

目录

一、科学探究活动对学生认知能力影响教学研究开题报告

二、科学探究活动对学生认知能力影响教学研究中期报告

三、科学探究活动对学生认知能力影响教学研究结题报告

四、科学探究活动对学生认知能力影响教学研究论文

科学探究活动对学生认知能力影响教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.科学探究活动的定义与分类

2.学生认知能力的构成要素

3.科学探究活动与学生认知能力之间的关系

4.教学策略对科学探究活动的影响

5.实证研究：科学探究活动在不同年级、学科中的应用及效果

三、研究思路

1.文献综述：梳理国内外相关研究成果，为研究