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《答谢中书书》学习任务单
课程基本信息
课例编号
2020QJ08YWTB019
学科
语文
年级
八
学期
秋季
课题
答谢中书书
教科书
书名：义务教育教科书《语文》八年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
通过诵读，分析文言用词及句式，感受语言之美。
借助联想想象，联系熟悉的古诗文，理解作者写景的顺序，把握景物的特征。
结合作者的经历，了解作者在景中寄寓的多种情感。
课前学习任务
根据课下注释和字典正音，有感情地朗读全文。
查找谢灵运、陶弘景和谢中书的相关资料，了解作者写作意图。
根据课下注释和《古汉语常用字字典》，试理解课文内容，并标记有疑问的地方。
课上学习任务
【学习任务一】
请根据文意，用“/”标出下面句子停顿的地方，并思考为什么这样停顿。
实是欲界之仙都。自康乐以来，未 复有能与其奇者。
【学习任务二】
请圈出下列文段中所有的景物，并思考它们是按什么顺序进行描写的。请根据课堂所学将自己的想法写在下面的横线上。
高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟
乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
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