一上数学3单元教学目标 .pdfVIP

北师大版小学数学一年级上册第三单元教学目标

一、教材分析

本单元学习的内容主要有“一共有多少”（认识加法的意义及5以内数的加法计算）；

“还剩下多少”（认识减法的意义以及5以内数的减法计算）；“可爱的小猫”（让学

生体会并理解得数是0的计算过程；以及6~10的加减法问题的教学；连加、连减与加减

混合运算等。

二、教学目标

1.通过观察、操作活动，初步理解加与减的意义，探索并掌握10以内数的加减法的

计算方法，并能争取计算10以内数的加与减及连加、连减和加减混合。

2.在具体情境中，经历自主探索算法并与合作交流计算方法的过程，初步感受算法

的多样化。

3.能从具体情境中提出加法和减法问题并解答，能用加法与减法解决生活中简单的

实际问题。

4.在各种活动中，不断养成仔细观察、独立思考、认真倾听、有条理地表达的良好

学习习惯

三、重点难点

1.在具体情境中体会加减法的含义，提出并解决有关的简单实际问题。

2.能正确熟练地计算10以内数的加减法，结合具体情境，体会四则运算的意义。

四、教学关键

注重学生发现问题、探究问题和解决问题的能力培养。

五、教时安排

一共有多少2课时还剩下多少2课时

可爱的小猫1课时练习一1课时

猜数游戏1课时背土豆1课时

跳绳2课时可爱的企鹅1课时

小鸡吃食1课时乘车2课时

练习二1课时做个加法表1课时

做个减法表1课时单元练习1课时