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古诗词曲赏析

练习一看题目明内容

【知识归纳】：

【怀古诗】：1.形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、

古人名前冠以“咏”，或在古迹、古人名后加“怀古”“咏怀”等。

2.内容特点：表达像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅

怀之情；抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批评，多借古

讽今；忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担

忧国家民族的前途命运；悲叹年华消逝，壮志难酬。

【咏物诗】1.形式特点：（1）以物象为题；（2）咏（题、赠、

赞）+物象。

2.内容特点：咏物言志，借所咏之物表达自己的志向或品质；或

表达自己对生活的思考、对人事的评价。

【写景诗】：内容特点：（1）归隐田园，钟情山水。（2）描绘

山川美景，热爱祖国河山。

（3）厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高

洁品格

【战争诗】形式标志：题目中常出现“塞”“征”“军”等字眼；

也有用乐府旧题的，如《凉州词》《少年行》《关山月》《从军行》

等。

基本主题：建立功业的渴望，保卫国家的决心，山河沦丧的痛苦，

久居边关的乡愁，塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈，报国无门的怨

愤和无家可望的哀痛。

【行旅诗】：主要表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、

亲人的思念。

【闺怨诗】：一是表现妇女对出征在外的丈夫的思念，表达对战

争的厌恶或鼓励丈夫建功立业的情怀；二是表达对出门在外的丈夫的

思念，表达女子的离情别绪，忧愁伤感；三是表现女子对自由被禁锢、

遭人冷落的处境的怨恨，表达对自由和幸福生活的向往。

【送别诗】形式标志：标题中有“送”或“别”等字眼

基本主题：依依不舍的留念；情深意长的勉励；坦陈心志的告白；

别后情境的想象、担忧与对友人的思念。

【现场检测】

请同学们运用已学知识，通过看题目的快捷方式把下列20首诗词

曲按内容分类，只需填写作品的序号。

怀古诗：咏物诗：

写景诗：战争诗：

行旅诗：闺怨诗：

送别诗：

辛弃疾

1.《南乡子·登京口北固亭有怀》2.《雁门太守行》李贺

3.《闺怨》王昌龄4.《送杜少府之任蜀州》王勃

5.《送元二使安西》王维《咏6.柳》贺知章

7.《墨梅》王冕《观沧海8.》曹操

9.《钱塘湖春行》白居易《出塞10.》王昌龄

苏轼

11.《从军行》王昌龄《念奴娇12.·赤壁怀古》

13.《天净沙·秋思》马致远14.《石灰吟》于谦

15.《竹石》郑燮16.《春怨》金昌绪

练习二(析意象、品情感）

【知识归纳】：初中古诗词曲中常用物象的含义

●花草类：

(1)菊：隐逸高洁脱俗梅(2)：傲雪坚强不屈不挠逆境

(3)荷花：清雅高洁牡丹(4)：富贵美好

(5)草：生命力强生生不息希望荒凉偏僻离恨身份、地位的卑

微

(6)花开：希望青春人生的灿烂

(7)花落：凋零失意人生、事业的挫折惜春对美好事物的留恋、

追怀

●树木类：

(1)松柏