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初一年级主任教学工作总结（共4篇）

第1篇：初一级工作总结

初一班级工作总结

一学期以来,初一班级组在学校党政的领导下,在全体师生

的共同努力下,主动认真地完成了本学期学校所布置的各项

任务。半年来,我们初一班级组的全体老师相互敬重、相互团

结,平常将”学校利益为重,同学成长为重”牢记心头,始终将

学校工作放在首位,各位老师的团结协作精神、奉献精神,充分

体现出了全体初一老师的优秀素养。为更好地开展以后的工

作,削减今后工作中的失误。使工作方式,方法不断改进和提高,

现将一学期的主要工作总结如下:

一、主动协作搞好日常教学工作。

(一)日常教学工作形成了良好的学习工作氛围。

教学是学校的中心工作,初一班级的全体老师都主动担当

起班级组支配的各项工作。由于各个老师的充分谅解,班级组

始终能协调好课务调配工作。早晚自习、课程的支配。做好

周考、月考、期中考试工作的组织及批卷工作,考试后准时分

析,查找不足,争论对策,努力提高同学成果。每个人都主动投

身于课程改革之中,大家在教学实践工作中主动参预,主动探

究新课程的教学模式,行之有效的教学方法。

(二)善始善终的完成各项工作

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一学期来,班级组全体老师的高度责任感,无私的奉献精神

深深地感动着我。作为班主任,张敏、白玫、金庆玉、张晓峰、

杨丽、王静、李宏彬、金玲、蒋春霞师对待工作热忱高涨,

她们各具特色的班级管理阅历得到了家长的赞扬,校领导的

好评。袁伟一、王慧梅、金玲、李宏斌、白玫、王俊、蒋春

霞、张晓峰、张敏、杨丽等几位老师工作力气强,始终一丝不

苟,扎扎实实,同学宠爱,家长放心。全体老师在课堂教学上各

具特色,与同学关系融洽,教室里时常发出同学们快乐的笑声,

他们在同学学习习惯的养成方面做了许多细致入微的工作,

本学期学校开展了三同课和三共课活动中,我们班级老师主

动参预,并认真预备。受到了领导和同志们的好评。

本学期本年部生物的二课活动搞得有声有色,既丰富同学

的校内生活,调动同学的学习主动性,又培育了同学的动手实

践力气,提高了教学质量。科任老师王俊、王慧梅、袁伟一等

老师在班主任老师有病有事的时候,她们纷纷踊跃的担当临

时班主任的工作,尤其是王俊在学校最困难的时候,她冲在了

前面,自己克服了很多困难,使班级纪律稳定。较好的学习环境

不但没有使同学的学习受到任何影响,而且还促进了同学与

老师的沟通,使学习成果稳中有进,在期末考试中取得较好成

果。

二、架起与家长沟通桥梁。

训练好同学学校、社会、家庭三者缺一不行。为了让同学

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受到更好地训练,为了让家长更好地协作,本学期年部统一组

织召开了五次家长会。各班针对自己班级的状况多次召开了

不同类型的家长会。平常教学中发觉问题主动、准时与家长

联系、相互沟通,征求家长对班级、班级、学校管理的建议,

对课任老师的建议,准时改进我们的工作。真正架起学校与家

长沟通桥梁。

三、班主任工作

开学初,班主任做了大量细致的工作,一次次的谈心,一次次

的关怀,一次次的活动,使班级形成了团结拼搏、奋勉向上,具

有分散力,向心力的集体。良好的开端是成功的希望,我们组正

是有这样一批敬业爱岗,有责任心、有爱心的班主任,才使班级

各班形成了良好的班风和学风,学习上各班你追我赶,行为习

惯的管理上大家不分彼此,你的同学就是我的同学,班级管理

携手共进,优势互补,共谋进展,我们的任课老师也主动协作,投

入时间和精力,形成了齐抓共管的良好局面,到目前为止各班

同学行为习惯良好,学风、考风严谨,卫生习惯已养成,全班级

在稳步中前进。

四、强化管理,共创美而好明天

当然我们在工作中还存在着很多不足之处,目前我们初一

班级就面临着学校教学中的一个关键问题,那就是初二班级

的分化问题,为此我们班级的老师预备投入更多的时间和精

力,更多的关注落后同学的进展。各班将要加强进一步的细化

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管理,要加强老师之间的协调性,加强班主任与任课老师之间

的协调性,加强老师与同学之间的协调性,加强老师、家长、同

学之间的协调性。认为正确而不怀疑我们班级的老师在今后

的工作中会更加群策群力,发扬我们组团结协作,优势互补,共

同进展的团队精神,使我们的工作做得更细,更实、更好。

第2篇：初一级英语教学总结

20xx初一级英语教学总结

今年我担当时一级

七、八班的英语教学工作。回首这一学期的教学工作，感

受颇多。为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教

学工作作一