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四年级语文上册课内阅读试题及参照答案
必威体育精装版四年级语文上册课内阅读试题及参照答案
第一课观潮
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,忧如闷雷转动.即刻人来人往,有人告诉我们,
潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是海不扬波,看不出有什么变化.过了一会儿,响声越
来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来.
那条白线很快地向我们移来,逐渐(拉长),(变粗),(横贯江面).再近些,
只见白浪翻滚,形成一堵(两丈多高的水墙).浪潮越来越近,好像千万匹白色战马(齐
头并进),(浩浩荡荡)地飞奔而来;那声音忧如(山崩地裂),忧如大地都被震得
颤动起来.
1、这段话是依照(由远及近)序次来写的.(A、由远及近B、由近及远).
2、这段话从(形状)、(声音)两方面来描述大潮来时的状况,令人如闻其声,如见其景.
3、这段中分别把浪潮比作(白线)、(水墙)和(战马).
4.画波浪线的句子写得好吗?为什么?
答:该句子写得很好.由于它形象地写出了大潮发出的巨响和浩荡的声势.
5.《观潮》以总分结构独具特色,而这篇文章依照记述文的常有形式先交代了(时间)、
(地点)、(人物).这篇课文的结尾与《观潮》的开头异曲同工,赞美了钱塘江大潮的是
(天下奇景).
第三课鸟的天堂
开初周围是静寂的.今后忽然起了一声鸟叫.我们把手一拍,边看见一只大鸟飞了起来.接
着又看见第二只,第三只.我们连续拍掌,树上就变得喧杂起来了,各处都是鸟声,各处都是
鸟影.大的(,)小的(,)花的(,)黑的(,)有的站在树枝上叫(,)有的飞起来(,)有的
在扑翅膀(.)
1、给画的句子加标点.
2、选出该段中的一对反义词(静寂)(喧杂)
3、这是作者第(二)次抵达“鸟的天堂”,看到鸟飞的喧杂状况.
4、这段话中描述鸟的形态的词有(大的)、(小的),描述鸟的颜色的词有(花的)、(黑
的),描述鸟的动作的词有(站)、(飞)、(扑).三个“有的”构成了排比句写
出了鸟的各种(姿态或动作),让我们感觉到了鸟的天堂里鸟的生活的(快乐),表
达了作者对鸟的天堂的(热爱)和(赞美)之情.
5、从这段话中,我们不但知道了鸟的(种类)多、(数量)多,还能够感觉到它们在这
里生活得(逍遥自在).
6、这段话是(动)态描述.
第五课古诗两首
1、默写《题西林壁》、《游山西村》,讲解诗的含义.
2、《题西林壁》是苏轼在游(庐山)时题在(西林寺)墙壁上的一首诗.诗人分别从
(横)、(侧)、(远)、(近)、(高)、(低)这几个角度观察了庐山.苏轼字(子
瞻),(宋)朝人,号(东坡居士),是“唐宋八大家”之一.
3、《题西林壁》中“题”的讲解:(书写、题写)
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四年级语文上册课内阅读试题及参照答案
4、山穷水复疑无路中的“疑”的讲解:(以为、思疑)
5、
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