优秀教师个人先进事迹(真题15篇) .pdfVIP

优秀教师个人先进事迹(通用15篇)

在日常学习、工作或生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹可

以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么你真正懂得怎么写好事

迹吗？下面是小编整理的优秀教师个人先进事迹，欢迎大家借鉴与参考，

希望对大家有所帮助。

优秀教师个人先进事迹1

肖xx老师是团结学校一名优秀的青年教师。自xxxx年8月参加工作

以来，就投身教学改革，勇于探索实践。一身朴素得体的衣着，一副和蔼

可亲的笑脸，这是学生们眼中的老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作

风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的马老师——严谨谦恭。一个

刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是马老师对自己的中肯评价——

虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革，勇于探索实践

作为一名青年教师，肖老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同

时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学

工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，

善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学

生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改

理念，极大培养了学生的学习兴趣。

肖老师不仅在教学工作中出类拔萃，在班主任这块教育地里她依然辛

勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定

和同事们的赞许。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施

教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学

生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”她是

这样说，也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫许敏，家中姐弟三

个，自己又是残疾。家里生活艰苦，自己又经常被同学欺负。生活在这种

境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢

兢，使人看了痛在心里疼在心上。对她这样的学生肖老师总是给以更多的

关心，及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话，

积极表扬帮助她的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负他的少

了，帮助她的多了，她感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中许敏同

学总是写这样平常而发自内心的一句话：“老师，你就像我的妈妈，我会用

努力学习报答您的！”

三、严格要求自己，注重师德修养

肖老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育事业放

在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，

努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学

习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并

重，全面贯彻党的教育方针。

自xxxx年担任学校教务主任以来，她勇挑重担又担任毕业班班主任工

作。工作任务重，工作量大，她从无怨言，默默工作，尽心竭力地做好领

导交给自己的每一项任务。在本年的毕业考试中，她所带的学生的各科成

绩的优分率、及格率名列第一，深受学生家长的好评。

在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地

完善自己，超越自己。所以从进入本校起，她就积极参加各种讲课、评课

活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成

就。肖老师就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热

心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，工作中不断取得

一个个成绩。

优秀教师个人先进事迹2

本人张xx，男，35岁，中教二级。自参加工作以来，忠诚党的教育事

业，关心爱护学生，在教学工作中兢兢业业，恪守教师职业道德，严谨治

学，教书育人，为人师表，有较强的事业心和责任感。

做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的

教学不是高质量的教学”。在努力做好教学训练工作的同时，把自己的精力

主要用在了教学科研上，长期不断的提高自己。因为只有学生接受了你这

个人，才可能以主动的态度接受你的教育。工作期间，积极参加学校的各

项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记

录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。撰写的论文在省、

市、区不同的刊物上发表，参加了市级中小学骨干教师培训学习，20xx年

4月参加了区心理健康教育培训。

多年来，我认真