2024届高考语文复习：语言文字运用复习专题.pdfVIP

腾八中2024届语文二轮专题复习指南

第六章语言文字运用

一、考查对象.

语言文字应用是以文化为核心，多方选材。选用的语言材料有多性、典型性和时代性的特征一

既有体现当代文化的材料,又有体现传统文化的材料;既有体现人文社科文化的材料，还有体现自然科

学文化的材料。全面采用情境化命制。2021年以来新高考卷语言文字运用部分依托两则语言材料，

建立起材料选择、情境设置和任务要求的逻辑联系，将多种知识能力的考查融于一题。

二、考查内容

一（）学科素养

从语文学科角度出发，“语言建构与运用”这项核心素养，可理

解为“出于真诚对话的愿望，准确理解对方的话语形式与话语意图；

精确妥帖地运用祖国语言文字表情达意，以进行最有效的交流。

二（）核心素养

本专题重点考查高中语文学科四大核心素养中的“语言构建与运

用”一在学习语言文字运用的过程中，增进语文学养，努力学会正

确、熟练、有效地运用文字。

三（）关键能力

1.核心能力：有效地运用文字的能力一一语言文字运用能力

2.具体能力：

（1）.信息的获取与加工能力，包括识别获取能力、概括整合能力、转述表达能力等。

（2）.逻辑推理、判断和论证的能力。

3（）.文学鉴赏与审美的能力。

4（）.语言建构与运用的能力

3.具体要求：

⑴正确使用词语包（括成语）的能力。

⑵辨析并修改病句的能力。

⑶选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段的能力。

⑷正确识别、使用常见的修辞手法和分析修辞表达效果的能力。

⑸正确使用标点符号的能力。

⑹分析语言表达效果的能力。

⑺语句衔接和补写句子的能力。

（四）必备知识

1.必备通用基础知识，包括关键信息获取与加工的一般方法，逻辑推理、判断与论证相关的

逻辑学知识;语言建构与运用的要求简（明、连贯、得体,准确、鲜明、生动）;语段的构成和

逻辑结构;常见题型的考查方式和特点。

2.语言文字运用基础知识，包括词语包（括成语）的含义和用法，常见的病句类型和修改方法,

选用、仿用、变换句式的知识，常见修辞手法的构成和表达效果，标点符号的用法,语言的

表达效果赏析等知识。

专题一必备知识词语成语运用解题法

辨析词语在语义轻重程度上的差别，结合具体i境，选择符合

看程度轻重语境的词语

者侧重点抓住近义词语之间的细微区别，辨明语义侧重点

L蝴桁词语音。-

y/r5/1卬JHSAd

把握词语的适用范围，区分语义是概括总的方面是某个方面,

杼范围大小或是表示集合的词语是表示个体的词语

词辨析词语的感情色彩，根据表达的需要来选用，使思想感情更

语

逢清褒贬加准确、鲜明

运

用

辨析词语色彩区分词语是口语是书面语，结合具体语境和使用场合，选择

L______________

辨

分清语体恰当的词语

析

看词语是用于自己是用于他人，是