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第三单元在集体中成长;第二课时集体生活成就我;核心知识;第二课时集体生活成就我;知识点一在集体中涵养品格;3.怎样在集体生活
中涵养品格?;知识点二在集体中发展个性;2.怎样在集体生活中发展个性?;问题导思;第二课时集体生活成就我;明辨是非;针对训练;2.下列对校园生活情境的“微点评”,正确的是();3.(2023·天津)我擅长写作,班级成立了文学社,我担任社长,带领同
学们共同进步。我的经历表明();4.(2023·湖南湘潭)梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有
群然后人格始能立。”这说明();第二课时集体生活成就我;基础巩固;2.某校积极组织开展整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护、
农业生产活动等丰富多彩的劳动课程,同学们参加这些活动();3.“君子和而不同,小人同而不和。”这句话启示我们在集体生活中();4.下列选项中能够正确体现在集体中发展个性的是();能力提升;(2)积极参加图中的活动,我们会有哪些收获?;综合拓展;(2)“集体生活成就我。”你赞同这一观点吗?请说明理由。;材料二学生的个性只有在班集体建设过程中才能健康发展,脱离集
体的个性将会扭曲。正如马克思所说:“只有在集体中,个人才能获得全
面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。”
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