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教科版二年级下册;聚焦：利用感觉器官,我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。;比较下面两幅图，找出5个不同点。;通过听;根据听到的声音判断是什么物体，并说明理由。;×;往3杯饮用水中分别滴入不同量的醋，按照颜色深浅排序。;综合运用;你能把把仿真水果挑出来？;谁是仿真水果？;实验方案：;实验要求：;实验方案：;实验结果：;通过这节课的学习，你有什么收获？;课后拓展：;谢谢
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