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PEP·五年级上册Unit4Whatcanyoudo?PartBLet’slearnLet’stalk
Teachingobjectives01在听、说、读的活动中,能够获取、理解对话中的主要信息。02在教师的帮助下,能够分角色扮演Let’stalk中的对话。03学生能够运用本节课所学询问、描述他人是否具备某种技能。04学生能够了解中国功夫这一中国特色文化,积极参与文娱活动。
Contents01RevisionLeadin02Let’slearn03Let’stalk04Let’spractice05Summary06Homework
Part1RevisionLeadin
Let’schant
RevisionWhatcanyoudo?drawcartoonsplaythepipasingIcan...,butIcan’t...
LeadinA:Icanplaythepipa.Canyouplaythepipa?B:Yes,Ican./No,Ican’t.Playagame:体艺大比拼
Part2Let’slearn
Canyoucook?Yes,Ican.Let’slearn
Canyouswim?No,Ican’t.
CanyouspeakEnglish?Yes,Ican.
Canyouplayping-pong?No,Ican’t.
Canyouplayping-pong?Yes,Ican.Canyouplaybasketball?No,Ican’t.
Part3Let’stalk
CanMikedoanykungfu?Listenandtick.Let’stry
WhatwilltheylearninPEclass?Theywilllearnsomekungfu.Lookandthink
Predictandthink1.CanJohndoanykungfu?Yes,hecan.2.CanOliverdoangkungfu?No,hecan’t.
DiscussandchooseMrMa:Goodafternoon,children.①___________________.Children:Cool!MrMa:②___________________.John:Yes,Ican.MrMa:③____________!MrMa:Canyoudosomekungfu,Oliver?Oliver:④_________________.MrMa:Noproblem.Icanhelpyou.小组合作,选择合适的选项A.Wonderful!B.No,Ican’t.C.Todaywe’lllearnsomekungfu.D.Canyoudosomekungfu,John?E.Yes,Ican.
ListenandcheckMrMa:Goodafternoon,children.①___________________.Children:Cool!MrMa:②___________________.John:Yes,Ican.MrMa:③____________!MrMa:Canyoudosomekungfu,Oliver?Oliver:④_________________.MrMa:Noproblem.Icanhelpyou.A.Wonderful!B.No,Ican’t.C.Todaywe’lllearnsomekungfu.D.Canyoudosomekungfu,John?E.Yes,Ican.
DiscussandchooseMrMa:Goodafternoon,children.①___________________.Children:Cool!MrMa:②___________________.John:Yes,Ican.MrMa:③___________!MrMa:Canyoudosomekungfu,Oliver?Oliver:④_________________.MrMa:Noproblem.Icanhelpyou.A.Wonderful!B.No,Ican’t.C.Todaywe’lllearnsomekungfu.D.Can
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