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幼儿园师德师风方案

目录

1.内容概览................................................2

1.1制定师德师风方案的背景与意义.........................2

1.2幼儿园师德师风建设的目标.............................4

1.3方案的使用范围与有效期...............................5

2.师德师风建设的基本原则..................................6

2.1以人为本，关爱幼儿....................................7

2.2公平公正，师德为先....................................8

2.3弘扬正气，营造良好的教育环境..........................9

3.师德师风建设的主要内容.................................10

3.1教师的职业道德规范..................................11

3.1.1爱岗敬业........................................12

3.1.2关爱幼儿........................................13

3.1.3廉洁自律........................................14

3.1.4终身学习........................................15

3.2师德师风教育培训....................................16

3.2.1定期师德培训....................................17

3.2.2师德师风教育的课程内容..........................18

3.3师德师风考核与评价..................................19

3.3.1师德师风考核指标................................21

3.3.2师德师风评价程序................................22

4.师德师风建设的主要措施.................................24

4.1创建良好的师德教育环境..............................25

4.2加强师德师风监督机制................................26

4.2.1师德师风监督员制度..............................27

4.2.2师德师风投诉机制................................28

4.3开展师德师风实践活动................................29

4.3.1师德师风月主题活动..............................31

4.3.2师德师风先进个人评选............................32

5.师德师风建设的实施计划.................................33

5.1实施方案的制定与发布................................35

5.2实施计划的执行与监督................................35

5.3实施过程中问题的解决策略............................36

6.师德师风建设的保障措施.................................38

6.1人力资源保障........................................39

6.2经费保障............................................40

6.3政策支持与法律保护..................................41

1.内容概览

职业道德教育：加强教师职业道德理论学习，开展多形式的师德师风教育活动；

教师关系与学生关系规范：指导教师在教学中尊重差异、平等对待每一名学生，建立和谐的师幼关系；

园长与教师对话机制：建立透明有效的沟通