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高级中学名校试卷
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2024-2025学年度第一学期阶段测试1高二年级物理试卷
一、单项选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分,每小题只有一个选项符合题意。
1.下列关于物理学史、物理概念和方法的说法中不正确的是()
A.伽利略根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因
B.库伦通过扭秤实验确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律
C.电动势表征的是电源将其他形式能转化为电能的本领,在大小上等于把正电荷从电源负极“搬运”到正极静电力所做的功
D.根据速度定义式,当非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
【答案】C
【解析】A.根据物理学史,伽利略根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因,故A正确,故不符合题意;
B.根据物理学史,库伦根据扭秤实验确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律,故B正确,不符合题意;
C.根据物理概念,电动势表征的是电源将其他形式能转化为电能的本领,在大小上等于把正电荷从电源负极“搬运”到正极非静电力所做的功,故C错误,符合题意;
D.根据速度定义式,当非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,体现了极限思想方法的应用,故D正确,不符合题意。
2.下列各图中,已标出电流及电流的磁场方向,其中正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】A.电流的方向竖直向上,根据安培定则可知,磁场的方向导线左侧为垂直纸面向里,导线右侧为垂直纸面向外,故A错误;
B.电流的方向竖直向上,根据安培定则可知,磁场的方向从上向下看应为逆时针方向,故B错误;
C.根据电流的绕向,结合安培定则知,螺线管内部的磁场方向向右,故C错误;
D.环形电流的方向从上往下看为逆时针方向,根据安培定则知,磁场的方向向上,故D正确。
故选D。
3.在科学发展史上,很多科学家做出了杰出的贡献。他们在物理学的研究过程中应用了很多科学的思想方法。下列叙述不正确的()
A.法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场,这是一种形象化的研究方法
B.用点电荷来代替实际带电体是采用了理想化物理模型的方法
C.库仑得出库仑定律并测出了元电荷e的数值
D.电场强度的表达式和电动势的表达式都是利用比值法得到的定义式
【答案】C
【解析】A.法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场,这是一种形象化的研究方法,故A正确,不满足题意要求;
B.用点电荷来代替实际带电体是采用了理想化物理模型的方法,故B正确,不满足题意要求;
C.库仑得出库仑定律,但元电荷e的数值由密立根通过油滴实验测得,故C错误,满足题意要求;
D.电场强度的表达式和电动势的表达式都是利用比值法得到的定义式,故D正确,不满足题意要求。
故选C。
4.如图,电源的内阻不能忽略,当电路中点亮的电灯的数目减少时,下列说法正确的是()
A.外电路的总电阻逐渐变大,电灯两端的电压不变
B.外电路的总电阻逐渐变大,电灯两端的电压逐渐变大
C.外电路的总电阻逐渐变小,电灯两端的电压不变
D.外电路的总电阻逐渐变小,电灯两端的电压逐渐变小
【答案】B
【解析】由图可知,灯泡均为并联,当点亮的电灯数目减小时,并联的支路减小,由并联电路的电阻规律可知,外部电路总电阻增加,由闭合电路欧姆定律可知,干路电流减小,则内电压减小,路端电压增加,灯泡两端的电压变大,灯泡变亮。
故选B。
5.如图所示,直线A为某电源的U﹣I图线,曲线B为某小灯泡D1的U﹣I图线的一部分,用该电源和小灯泡D1组成闭合电路时,灯泡D1恰好能正常发光,则下列说法中正确的是()
A.此电源的内阻为1.5Ω
B.灯泡D1的额定电压为3V,功率为6W
C.把灯泡D1换成“3V,20W”灯泡D2,电源的输出功率将变小
D.由于小灯泡B的U﹣I图线是一条曲线,所以灯泡发光过程,欧姆定律不适用
【答案】B
【解析】A.由图读出:电源的电动势E=4V,内阻
故A错误。
B.两图线的交点表示小灯泡D1与电源连接时的工作状态,此时灯泡的电压U=3V,电流I=2A,功率为
P=UI=6W
由于小灯泡D1正常发光,则灯泡D1的额定电压为3V,功率为6W,故B正确。
C.灯泡D1的电阻
“3V,20W”的灯泡D2的电阻为
R2==0.45Ω
可知灯泡D2的电阻更接近电源的内阻,根据推论:电源的内外电阻相等时电源的输出功率最大,知把灯泡D1换成“3V,20W”的灯泡D2,电源的输出功率将变大,故C错误。
D.灯泡是纯电阻,欧姆定律仍适用,图像为曲线是由灯泡电阻随温度的增大而增大,故D错误。
故选B。
6.某同学将一直流电源的总功率PE输出功率PR和电源内部的发热功率Pr随电流I变化的图线画在了同一坐标系上,如图中的
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