高中政治万能教案四篇.docxVIP

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高中政治万能教案四篇

高中教学计划推荐各科教学设计:

语文、数学、英语、历史、地理、政治、化学、物理、生物、美术、音乐、体育、信息技术

教案课件是教师日常教学工作中不可或缺的配套资料,每位老师都有义务每天编写出质量上乘的每个教案课件。只有精巧设计的教案才能帮助教师更有效的传递知识点,有没有能够借鉴的优质教案课件资源呢?你想深度掌握高中政治万能教案相关的知识吗?以下是我们为您准备的一些相关的资料,希望您能够仔细查阅这些信息!

高中政治万能教案篇1

教资高中政治万能教案

高中政治是我国普通高中阶段的必修课程之一,同时也是中国教育部颁布的全国教师职业资格标准的考试科目之一。为了准备教师职业资格考试,教资高中政治万能教案应运而生。该教案能够全面、系统地帮助教师备考,让学生更好地掌握政治知识和技能,进而实现高考的优异成绩。

作为一名教育工作者,我们必须认真贯彻“从实际出发,因材施教”的教学原则。教资高中政治万能教案依据不同城市及学校的不同情况,精心设计课程,使教学更为符合实际,吸引学生的兴趣和注意力,并提高学生的学习主动性。此外,该教案注重启发性教育,通过多种教学方法提高学生的思维能力,让学生具备独立思考、自主学习的能力。因此,教资高中政治万能教案是一份具有实效性和启发性的优秀教育资源。

教资高中政治万能教案的编写,主要针对政治知识的涵盖面,全面管理了高中政治的所有必修内容。涵盖了政治制度、政治思想、政治地理、政治经济等方面。教学内容与时俱进,充分地反映了现代实际的发展。同时,教学内容也充分考虑了学生的认知心理规律,从而增强学生的兴趣和学习效率。

教资高中政治万能教案的特点是系统性。在教学前,教师可以先了解教案的基本架构,有一个全面的认识。教师根据教案分课时编排教学计划,并结合自己的教学经验进行调整。在教学过程中,教师可以通过教案清晰地掌握授课的重点和难点,使自己的授课思路更加连贯,提高教学效果。同时,该教案提供了丰富的案例分析,课堂教学、课外拓展和小组讨论等多种教学方法,全面提供了教学资源,促进学生能够掌握更加深入的政治知识。

需要指出的是,仅仅拥有教资高中政治万能教案并不能保证课堂教学一定会成功。教学总是具有个性化和多种因素的综合性工作。教资高中政治万能教案只是作为教学的一份参考资源,它的最大价值在于为教师提供一个有效的参考框架,帮助教师更好地进行教学设计。因此,教师只有在具有足够的教学经验和教学方法的基础上,才能将这份参考教案运用到课堂实践中,发挥最大的效果。

总之,教资高中政治万能教案具有多方面的优势,能够在政治教育中发挥重要的作用。通过系统的教学方案,教师可以更好地引导学生,让他们逐步掌握政治知识,掌握自主思考和学习的能力。同时,教资高中政治万能教案也是考取教师职业资格证书的一份重要帮助工具,一个让老师能够更好地备考的参考教材。

高中政治万能教案篇2

一、教学目标

1、知识目标:

理解和平与发展是当今时代的主题。霸权主义和强权政治的存在是解决世界和平与发展问题的主要障碍。

2、能力目标:

运用辩证的观点和方法,分析当今时代的两大主题,分析建立国际政治经济新秩序问题。

3、情感、态度与价值观目标:

正确认识当今世界和平与发展两大主题,自觉地为世界和平与发展作贡献。

二、教学重难点

1、和平问题与发展问题;

2、建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径:

教学难点:和平问题与发展问题

三、教学过程

(一)预习检查、总结疑惑:

检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。

(二)情景导入、展示目标:

教师活动:导入新课。

和平与发展就是当今时代的主题。

学生活动:在图片情境中,学生联系已有的生活经验、认知程度和思维水平,使学生体会和平与发展的重要性。

(三)合作探究、精讲点拨:

1、自主学习:

本课涉及的2个概念:和平与发展的含义。学生独立查找相关内容,然后通过小组之间修正补充,完成相关概念的建立。设计意图:培养学生的自主学习能力和协作能力。

2、精讲点拨:

探究一:在当代,和平具有了现实的可能性,世界大战在可预见的时期内打不起来,为什么呢?

学生:学生各抒己见,并利用手头资料,讨论出课文主要内容:①饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平,反对战争。

②核战争的毁灭性后果,使某些核大国不得不考虑自身的安全而不敢贸然发动战争。

③经济全球化的发展,国家之间相互依存的程

您可能关注的文档

文档评论(0)

OfficeDocs + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档