16.电子商务职业素养课程教学大纲.pdfVIP

五邑大学本科教学

《电子商务职业素养》课程教学大纲（2022版）

一、课程基本信息

电子商务职业素养

课程名称

E-commenceProfessionalism

课程代码0119012课程性质必修

开课院部经济管理学院课程负责人王天擎

课程团队王天擎、肖健华、赵良辉、边云岗

授课学期4学分/学时1/16

理论实验实训

1600

学时学时（含上机）

课内学时16

实习0其他0

适用专业电子商务

授课语言中文

对先修的

电子商务概论

要求

对后续的

电商项目综合实践

支撑

在课程设计中融入道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等社会主义核

课程思政

心价值观教育，培养良好的电子商务职业素养，培养团队精神，弘扬正能量，

设计

维护网络秩序和网络信息安全。

在课程中主要通过案例教学和翻转课堂的形式，让学生通过团队合作，针对

创新创业

优秀的电商企业家进行案例分析及分享交流，让学生感受到创新创业的魅力

教育设计

和挑战，促进他们的创新意识和创业精神的培养。

本课程是为电子商务类专业本科生开设的一门专业基础课程，其核心是

培养学生的社会适应性，教育学生树立终身学习理念，提高学习能力，学会

交流沟通和团队协作，提高学生的创新、创意、创业能力。

本课程内容包括：认识自我、九型人格法、终身学习、团队合作、高效

课程简介沟通、时间管理和商务礼仪等。

课程内容贴近现代商务环境，让大家掌握基础的职业素养注意事项，培

养学生了解电商环境，掌握如何与人沟通，让大家能更好规划自己的学习和

生活，在电商学习和未来的创业、就业活动中发挥团队力量，树立正确目标，

高效管理时间。

1

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

目标1：通过对电商行业

掌握扎实的数学基础、现代管

前沿案例的分析研究，了1.4具有国际化视野，了

理、经济和信息技术的基本理

1解优秀的电商人才必备的解电子商务产业发展的

论和专业知识，具有国际化视

基本素质、能力及思维方前沿动态

野，能够动态了解快速发展的

式。