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七年级上册生物第3章的知识点

第3章《细胞是生命活动的基本单位》

一、练习使用显微镜：

1、显微镜的构造（说出显微镜①-⑦的名称）：

①转换器：转换物镜。

②物镜：放大物象，有螺纹。

③遮光器：控制光线进入镜筒。

④目镜：放大物象，无螺纹。

⑤粗准焦螺旋：大幅度升降镜筒。调焦距。

⑥细准焦螺旋：使物象更清晰。

⑦反光镜：反射光线。

2、显微镜的使用：

取镜和安放→对光→观察→整理。

（1）取镜：右手握镜臂，左手托镜座。

安放：放距台边缘7cm，略偏左。安装好目镜和低倍物镜。

（2）对光（三转）：对光完成的标志是看到雪白或明亮的圆形视野。

? 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。

? 转动遮光器，选择一个较大的光圈。

? 转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。

（3）观察：（三个步骤）。

①“放”：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔中心。

②“下降”：顺时针转动粗准焦螺旋，下降镜筒，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要从侧面看着物镜，目的是避免压坏玻片标本、损伤镜头）。

③“升”：左眼看目镜，右眼睁开。逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

（4）整理：擦拭目镜和物镜，应该用擦镜纸。

3、显微镜使用要点：

（1）显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数

在上图中，这台显微镜有两个目镜和两个物镜，这台显微镜的最大放大倍数是400倍，最小放大倍数是75倍。

（2）目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。

上图中，a、b是物镜，b放大倍数更大；c、d是目镜，c放大倍数更大。

（3）光线强时，平面镜，小光圈；光线弱时，凹面镜，大光圈。

（4）放大倍数大，细胞个体大，数目少，视野暗；观察的视野范围就越小。放大倍数小，细胞个体小，数目多，视野亮；观察的视野范围就越大。

图中C图的放大倍数最大，视野最暗；D图的放大倍数最小，视野最亮。要使物像更大，应调节转换器使高倍物镜对准通光孔。

（5）显微镜下看到的物像是倒像（将试卷旋转180°即可）。

例如“968”倒像是896，观察“q”时看到的物像是b。

显微镜下看到细胞质环流方向为逆时针，实际细胞质环流方向也是逆时针。

（6）玻片标本的移动方向与物像移动方向相反。物像偏向哪里玻片标本就往哪里移（同向法）。

甲图是显微镜下观察的某个口腔上皮细胞，在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央（如乙），玻片标本应该向左下方移动。

（7）显微镜视野中的污点可能出现在目镜、物镜、玻片上。

判断污点在哪的方法：先转动目镜，如果污点动，该污点在目镜上；如果污点不动，再移动玻片标本，如果污点动，该污点在玻片标本上；如果转动目镜和移动玻片标本，污点都不动，则污点在物镜上。

（8）光线入眼的途径：反光镜→光圈→通光孔→载玻片→物镜→镜筒→目镜。

? 目镜、物镜、通光孔、光圈在一条直线上。

（11）低倍镜转高倍镜的步骤：注意先后顺序。

①向右下方移动装片，将物像移到视野中央；

②转动转换器换高倍物镜；

③转动遮光器和反光镜，选择大光圈和凹面镜，调节视野亮度；

④转动细准焦螺旋，将物像调至清晰。

（12）显微镜使用口诀：

一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，

? 八升镜筒细观赏，看完低倍转高倍，九退整理十归箱。

二、临时装片的制作和观察：

(1)材料必须薄而透明；不透光的材料是看不到内部结构的（例如头发）。

(2)玻片标本有：切片（切取），涂片（涂抹），装片（撕下或挑取）。

可以做成永久的或临时的。

（1）切片：用从生物体上切取的薄片制成的。如：叶的横切面切片。

（2）涂片：用液体的生物材料经涂抹制成的。如：血涂片。

（3）装片：用从生物体上撕取的薄片制成的。如洋葱内表皮临时装片。

（一）细胞是生物结构的基本单位：

1、细胞：是生物结构和功能的基本单位。

2、根据构成生物体细胞数目的多少，生物可分为：

单细胞生物：整个身体就一个细胞构成的生物。例如：衣藻、草履虫等。

多细胞生物：整个身体有许多细胞构成的生物，例如：玉米、熊猫、人等。

（二）植物细胞：

1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：

（1）实验步骤：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。

（2）操作要点：

①擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

②滴：清水。目的：防止细胞脱水。生理盐水（动物）：维持细胞正常形态

③撕：撕1平方厘米大小一层内表皮。

④展：把撕下的内表皮在清水中展平。目的：防止细胞重叠，便于观察。

⑤盖：使盖玻片一侧先接触液滴，然后缓缓放平。目的：避免盖玻片下出现气泡。实际操作中，气泡不能完全避免。

⑥染、吸：一侧滴加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引。染色的目的：便于观察（染色最深的部位是细胞核