- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第二单元做情绪情感的主人
第五课揭开情绪的面纱
第2课时在品味情感中成长
教学目标
知识目标
1.认识美好情感在我们成长中的重要作用。
2.认识有些负面情感同样对我们成长有积极作用。
3.明确生活的美好需要表达和传递美好的情感。能力目标
1.能够用心领会和发现美好的情感。
2.善于把负面情感转化为成长的助力。
情感、态度与价值观
提升自觉培养美好情感的意识,善于发现生活的美好。重点难点
重点
美好情感在我们成长中的重要作用。
难点
善于把负面情绪转化为成长的助力。
教学准备
教师准备:根据教材“探究与分享”制作课件。
学生准备:搜集传递情感正能量的事例。
教学过程
一、导入新课
罗曼·罗兰说:“我们的生活不是缺少美,而是缺少发现。的确,在我们的生活旅程中,随处可见动人情景,美好情感就在你我的身边。今天我们就一起来学习《在品味情感中成长》。
二、讲授新课
(一)体味美好情感
1.多媒体播放汶川地震中那位舍身救孩子的妈妈的感人故事。
教师:这个故事让你感动的地方是什么?
学生:亲人之间的爱。
教师:是的,爱存在于亲情之中,爱始于对亲人的爱,这种基于血缘关系的情感,往往是人间最真挚最纯洁的爱。
2.你和你的亲人之间一定还有许多感人的故事,请讲述出来与我们一起分享。
学生讲述自己和亲人之间的感人故事。
教师:爱,是人类永恒的话题;爱,是人类最美丽的语言。
3.指导学生阅读教材第47页“阅读感悟”,体会其中的情感。
教师:这个故事让你感动的地方是什么?
学生:师生之间的情感。
教师:是的,这种美好的师生情令我们终身难忘。
4.多媒体展示各种美好情感的图片。
教师:请同学们讲述自己从图片中发现的问题,并与同伴交流感想。
学生:我们从这些图片中感受到的各种美好情感,是一种广博的爱。
教师:在同学们讲述的故事里,有老师对学生的爱;有同学之间的真挚友谊;有医生给予病人的关爱;有朋友、同事之间的关怀;有军民之间的深厚情感;有对民族、对国家的热爱……总之,美好的情感存在于社会的方方面面。
过渡:在人生旅途上,美好的情感伴随着我们一路走来,它不断使我们的个体生命和人类社会充满温暖的情怀和幸福的体验,也成为我们成长路上的一种不可或缺的伟大精神力量。但是,生活中也存在某些负面的情感体验,它们尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
5.指导学生阅读教材第48页“探究与分享”,并思考回答教材提出的两个问题。
(1)浩浩为什么心里感觉不舒服?这是一种什么感受?
(2)浩浩这样的感受有什么意义?
问题提示:
(1)浩浩因为在辩论会中发挥失常,心里感觉不舒服。这是一种自责感。
(2)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
(二)传递情感正能量
1.多媒体播放全国人民救助地震灾区人民的图片。
请同学们分组讨论以下三个问题:
(1)你从图片中感受到了什么?
(2)在与地震灾害作斗争的过程中,全国人民表现出来的”在神有哪些?
(3)全国人民帮助灾区人民战胜地震灾害的爱心行动有么重要影响?
问题提示:
(1)感受到了互帮互助的爱是战胜困难的巨大力量。I(2)全国人民表现出来的精神有:一方有难,八方支援;同出共苦,患难与共;百折不挠,勇往直前;关心他人,乐于助人;扶危济困,舍生忘死;顽强拼搏,无私奉献;无畏不惧,勇于战胜困难等等。
(3)全国人民帮助灾区人民战胜地震灾害的爱心行动增强了灾区人民克服困难、战胜困难的信心和决心,使灾区人民能从不幸中勇敢地站起来,重建美好家园。
教师总结:人与人之间的相互关心和爱护,是人们克服困难、战胜困难的有效力量,让我们积极传递情感的正能量。
2.指导学生阅读教材第50页“探究与分享”,讨论回答下面两个问题。
(1)大军送给邈邈的仅仅是一本小书吗?
(2)为什么大军会认为这本小书是“我们”的礼物?谈谈你的理解。
问题提示:
(1)大军送给邈邈的不仅仅是一本书,更是一份美好的友谊。
(2)我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。所以说,大军认为这本小书是“我们”的礼物。
(三)拓展空间
(1)在课外,为你认为重要的人(如父母、老师或朋友)创造一次难忘的、愉悦的经历,交流彼此的情感体验。
(2)尝试以不同方式,向你身边的人传递美好的情感。
三、课堂小结
(播放歌曲《让世界充满爱》,结束全课)罗曼·罗兰说:“美好的情感是生命的火焰,没有它,一切将变成黑暗。”的确,美好的情感是种伟大的精神力量,它让我们的生命充满温暖的情怀和幸福的体验,让爱心永远伴随我们左右,让我们的世界永远充满阳光。因此,我们应该积极传递情感正能量!
您可能关注的文档
- 10.1感受生命的意义-【帮课堂】2023-2024学年七上道德与法治同步精品学与练.docx
- 10.1感受生命的意义(教案)-2022-2023学年道德与法治七年级上册一线自用课件+教案(部编版).docx
- 10.1 关心国家发展(教案)-2021-2022学年八年级道德与法治上册一线自用课件+教案(部编版).docx
- 10.2活出生命的精彩-【帮课堂】2023-2024学年七上道德与法治同步精品学与练.docx
- 10.2 天下兴亡 匹夫有责(教案)-2021-2022学年八年级道德与法治上册一线自用课件+教案(部编版).docx
- 2019年浙江省宁波市中考道德与法治试题(word版,含解析).docx
- 2018年浙江省金华市丽水市中考社会思品试卷人教版(word版)有答案.docx
- 2019年浙江省杭州市中考道德与法治试题(word版,含解析).docx
- 2019年浙江省湖州市中考道德与法治试题(word版,含解析).docx
- 2019年浙江省温州市中考道德与法治试题(word版,含解析).docx
- 广东省深圳市龙岗区德琳学校初中部2022-2023学年七年级上学期期中考试英语试题(原卷版+解析).docx
- 广东省珠海市第四中学、立才学校、梅华中学2022-2023学年七年级上学期期中质量检测英语试题(原卷版+解析).docx
- 教科版2024-2025学年六年级科学上册第一单元第4课时《生物细胞》同步练习(含答案).docx
- 牛津沪教版七年级英语上册单元速记•巧练 Unit 7 【单元测试 · 提高卷】.docx
- 牛津沪教版七年级英语上册单元速记•巧练 Unit 5【单元测试 · 基础卷】.docx
- 广东省深圳市南山区太子湾学校2022-2023学年七年级上学期期中考试英语试题(原卷版+解析).docx
- 广东省深圳市南山第二外国语学校(集团)2022-2023学年七年级上学期期中考试英语试题(含听力)(原卷版+解析).docx
- 牛津沪教版七年级英语上册单元速记•巧练 2023-2024学年七年级上学期期末英语全真模拟卷(深圳适用02).docx
- 广东省阳江市江城区2022-2023学年七年级上学期期中考试英语试题(原卷版+解析).docx
- 广东省梅州市梅县区宪梓中学2022-2023学年七年级上学期期中英语试题(原卷版+解析).docx
文档评论(0)