三年级数学上册 第三单元 富饶的大海 三位数乘一位数教案 青岛版(2021.pdfVIP

三年级数学上册第三单元富饶的大海三位数乘一位数教案青岛版

三年级数学上册第三单元富饶的大海三位数乘一

位数教案青岛版

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三、富饶的大海

--—三位数乘一位数

第1课时

教学内容：三位数乘一位数的口算和不进位乘法,p23页信息窗1和自主练习部分题目。

教学目标：

1、能口算几百数乘一位数。

2、经历探索三位数乘一位数算法的过程,会笔算三位数乘一位数（不进位）。

3、在探索算法和解决问题的过程中,培养学生的数学问题意识，感受数学与生活的联系,

教学重点、难点:三位数乘一位数的笔算方法。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一口算训练

6×860×82×52×50

30×340×460×3

20个十是（)个百12个十是（）百（）十

二、创设情境，提出问题

P23页信息窗1中有哪些信息?能提出什么问题?小组交流,后汇报，教师出示。

师：看来呀，我们三（2）班的孩子可真会动脑筋，想出这么多的问题

三、合作探究,形成算法。

（一）探究学习红点一的计算方法

师：要解决第一个问题,怎样列式？

生:算式：400×2=

1、学生自主探究计算方法。

鼓励自主写出答案,想一想：怎样算的？

2、小组内讨论、交流计算方法。

3、全班汇报.后，教师小结。

（二）尝试练习，自主完成，交流订正。

P24页自主练习第1题。

探究学习第二个红点

（三）

1、提出问题，让学生列出算式.312×3

2、合作计算,后探讨算法

3、小结:与两位数乘法一样，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数。

4、尝试练习：p25页自主练习第4题.

四、巩固练习

1、指导完成信息窗1中的其他问题。

2、p24页自主练习的第2、3题。

3、合作订正.

五、质疑反思

谈话：同学们，今天这节课我们学习了什么?你有哪些收获?计算时,你有什么地方要提醒或建

议同学的吗？或计算时有什么地方要注意的吗？

孩子们，同学们友好的提醒你们记住了吗？（记住了）

希望同学们能将新学到的知识应用到生活中，解决生活中的数学问题。

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第2课时

教学内容：巩固练习

教学要求：使学生掌握一位数乘三位数不进位笔算乘法的算法,能正确熟练地进行计算。培养

学生认真书写，仔细检查的良好习惯。

教学过程:

复习

1、口算：

13×3=20×4=50×6=300×2=210×4=160×1=

2、32×3读作(），还可以读作（)。

3、20×4这道算式表示(），还表示（）

4、9乘6写成（)×（），26乘以1写成（)