苏教版三年级数学上册第三单元 长方形和正方形大单元教学设计.docx

第三单元长方形和正方形单元解读

一、链接课标

本单元教学长方形和正方形的特征，周长的含义，以及长方形与正方形周长的计算方法。《义务教育数学课程标准（2022年版）》中提出：学生通过数学课程的学习，掌握适应现代生活及进一步学习必备的基础知识和基本技能、基本思想和基本活动经验；激发学习数学的兴趣；养成独立思考的习惯和合作交流的意愿；发展实践能力和创新精神；形成和发展核心素养，增强社会责任感，树立正确的世界观、人生观、价值观。

为体现义务教育数学课程的整体性与发展性，根据学生数学学习的心理特征和认知规律，本学段目标中提出：认识常见的平面图形，经历平面图形的周长的测量过程，探索长方形周长的计算方