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三年级上册数学素材-各单元知识梳理〔word

版〕-人教版

RJ版三年级:

第一单元。

本单元知识盘点:

1.计量很短的时间常用秒。秒是比分更小的时间单位。

2.钟面上最长最细的针是秒针。秒针走1小格的时间是

1秒。走1圈的时间是60秒。

3.分与秒之间的关系。

1分=60秒。

4.时间单位之间的换算:

时与分之间的进率是60,把时化成分,时前面是几,就

是几个60相加。

分与秒之间的进率是60,把分化成秒,分前面是几,就

是几个60相加。

5.计算经过的时间。

可以用数小格或大格的方法,也可以用完毕的时间减去开

场的时间。

本单元知识点易错汇总:

第1页共21页

1.赛跑时,用的时间越短,说明跑得越快。

2.学过的相邻两个长度单位之间的进率是10,而相邻两

个时间单位之间的进率是60。

3.计算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间,可以通

过钟面数格计算,也可以将后一个时刻所在的时、分减去前一

个时刻的时、分,假如“分”数不够减,就从“时”中借1换

成60分,再减即可。

本单元重难点内容:

1.认识时间单位“秒”,建立1秒的时间观念〔重

点〕。

2.分和秒之间的关系〔难点〕。3.有关时间的简单

计算〔重点〕。

4.用不同的解题策略计算经过的时间〔难点〕。

本单元知识重要考点:

1.秒的认识。

2.时间单位的换算。

3.经过时间的计算。

第二单元。

本单元知识盘点:

1.两位数加两位数的口算方法。

第2页共21页

可以把其中一个两位数分成整十数和一位数,先用另一个

两位数加整十数,再加一位数;

也可以把两个两位数分别分成整十数和一位数,先算整十

数加整十数,再算一位数加一位数,最后把两次所得的和加起

来。

2.两位数减两位数的口算方法。

可以把减数分成整十数和一位数,先用两位数减整十数,

再用所得的差减一位数;

也可以把减数看成与之相接近但大于它的整十数,先用两

位数减整十数,再用所得的差加上为凑整十数而加上来的一位

数。

3.几百几十加、减几百几十的口算方法。

先看作两位数加、减两位数进展口算、再在得数的末尾添

上1个0。

4.几百几十加几百几十的笔算方法。

用竖式计算时,一样数位要对齐,从个位加起,哪一位上

的数相加满十,就向前一位进本1。

5.几百几十减几百几十的笔算方法。

用竖式计算时,一样数位要对齐,从个位减起,假如十位

上的数不够减,就从百位退1,在十位上加10再减。

6.估算。

第3页共21页

可以先把三位数看成与它接近的整百数,再进展计算;

也可以先看成与它接近的几百几十数,再进展计算。

本单元知识点易错汇总:

1.口算两位数加两位数时,假如个位相加满十,一定不

要忘记向十位进“1”。

2.笔算加法时,无论哪一位上的数相加满十,都应向前

一位进“1”,前一位上的数相加时,千万不能忘记加进位

的1。

3.笔算退位减法时,一定不要忘记减去退位的1。

4.解决有关购物的估算问题时,为了保证所准备的钱够

用,应做到估大而不估小。

本单元重难点内容:

1.口算两位数加、减两位数的方法〔重点〕。

2.理解如何将两位数加、减法转化成已学过的口算〔难

点〕。

3.几百几十加、减几百几十的计算方法〔重点〕。

4.理解几百几十加、减几百几十的算理〔难点〕。

5.三位数加减法的估算方法,能运用加减法的估算解决实

际问题〔重点〕。

6.根据

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