《青春舞曲》教学设计-2023-2024学年初中音乐人音版七年级下册.pdfVIP

《青春舞曲》教学设计-2023-2024学年初中音乐人音

版七年级下册

授课内容授课时数

授课班级授课人数

授课地点授课时间

教材分析

《青春舞曲》是2023-2024学年初中音乐人音版七年级下册的一首歌曲，歌曲旋

律优美，节奏明快，歌词内容积极向上，符合初中生的身心发展特点。本节课通

过对歌曲的学习，让学生感受音乐的魅力，培养学生的音乐审美能力，同时通过

歌曲的学习，引导学生珍惜青春时光，树立正确的人生观和价值观。

核心素养目标分析

本节课以《青春舞曲》为载体，通过音乐教学，旨在培养学生的音乐核心素养。

具体目标如下：

1.审美鉴赏能力：通过欣赏《青春舞曲》，让学生感受歌曲的旋律、节奏和情

感，培养学生的音乐审美鉴赏能力。

2.音乐表现能力：通过学唱《青春舞曲》，提高学生的音乐表现能力，使其能

够准确地表达歌曲的情感。

3.文化理解能力：通过对歌曲背景的了解，使学生认识到青春时期的美好时光，

培养学生的文化理解能力。

4.创新实践能力：鼓励学生发挥想象，创作属于自己的青春舞曲，培养学生的

创新实践能力。

5.社会参与能力：通过歌曲的学习，引导学生珍惜青春时光，树立正确的人生

观和价值观，培养学生的社会参与能力。

6.情感态度与价值观：通过对《青春舞曲》的学习，培养学生积极向上的人生

态度，树立正确的价值观。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生学会演唱《青春舞曲》，并理解歌曲所传达的青春美

好时光和积极向上的人生态度。具体包括以下几个方面：

（1）歌曲的旋律和节奏：通过分析《青春舞曲》的旋律和节奏特点，使学生能

够准确地演唱歌曲，把握歌曲的韵律感。

（2）歌词内容和情感：通过对歌词内容的理解，使学生能够准确把握歌曲所表

达的情感，演唱时能够更好地表达歌曲的情感。

（3）歌曲的演唱技巧：通过学习歌曲的演唱技巧，如气息控制、音色把握等，

使学生能够更好地演唱歌曲，提高演唱水平。

2.教学难点

本节课的教学难点是让学生掌握歌曲的旋律和节奏，以及准确地表达歌曲的情

感。具体包括以下几个方面：

（1）旋律和节奏的把握：由于《青春舞曲》的旋律和节奏较为复杂，学生可能

会在演唱时出现节奏不准、音高不稳等问题，需要教师在教学过程中进行有针对

性的指导和练习。

（2）歌词内容的理解和情感的把握：由于歌词内容涉及青春美好时光和积极向

上的人生态度，学生可能对这些概念不太理解，需要在教师的引导下进行深入的

学习和理解。

（3）演唱技巧的运用：在演唱过程中，学生可能不太会运用演唱技巧，如气息

控制、音色把握等，需要教师在教学过程中进行有针对性的指导和练习。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《青春舞曲》人音版七年级下册，

以便学生能够跟随教师的讲解进行学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的多媒体资源，包括《青春舞曲》的音频、

视频、图片和歌词，以及青春主题的图片和视频，以便学生在学习过程中能够更

好地理解和感受青春的美好。

3.实验器材：准备音乐播放设备，如音响、投影仪等，确保设备的完整性和安

全性，以便在教学过程中能够顺利地进行音频和视频的播放。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成音乐教学区，包括音响、投影仪、

黑板、音乐谱架等，以便学生在学习过程中能够有足够的空间进行音乐学习和实

践。同时，可以根据需要将学生分成小组，准备小组讨论的区域，以便学生能够

在小组内进行讨论和学习。

5.教学软件：准备音乐制作软件，如GarageBand、FLStudio等，以便学生能够

在学习过程中进行音乐创作和制作，提高学生的音乐实践能力。

6.网络资源：准备与教学内容相关的网络资源，如音乐网站、教学视频等，以

便学生在学习过程中能够有更多的学习资源可供参考和借鉴。

7.教学工具：准备音乐教学工具，如音乐符号卡片、音乐道具等，以便学生在

学习过程中能够更好地理解和掌握音乐知识。

8.教