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2024-2025学年中职中职专业课特殊教育77教育与体育大类教学设计合集
目录
一、《特殊儿童早期干预》
1.1人民教育出版社
1.2其他
《特殊儿童早期干预》人民教育出版社
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计思路
本节课以《特殊儿童早期干预》课本为依据,针对中职教育与体育大类学生的实际情况,围绕特殊儿童的早期干预方法与策略展开。设计课程时,注重理论与实践相结合,通过案例分析、互动讨论等形式,引导学生掌握特殊儿童早期干预的基本原则和方法,提高学生的实际操作能力。同时,课程内容紧密联系实际,注重培养学生的同理心与责任感,为未来从事特殊教育工作打下坚实基础
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