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三字经优秀教案

三字经优秀教案（通用11篇）

作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累

教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！以下是小

编精心整理的三字经优秀教案，欢迎大家分享。

三字经优秀教案篇1

教学内容

苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟，尔小生，

宜早思。

教学目标

1.引领学生诵读“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，

犹悔迟，尔小生，宜早思”，理解基本意思。

2.通过诵读，增强学生的学习意识，培养学生从小珍惜时间、热

爱学习的良好习惯。

3.感受中华文化的魅力，体会古文凝练、深厚的语言美和抑扬顿

挫的音律美。

教学重难点

1.引导学生主动探索“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既

老，犹悔迟，尔小生，宜早思”的意思。

2.通过诵读，引导学生懂得从小珍惜时间、刻苦学习的重要性。

课时安排

1课时

教学过程

一、导入

《三字经》在中华大地上流传了千年之久，几乎家喻户晓。书中

的文化博大精深，是古时孩子的蒙学教材。近年来，联合国教科文组

织把《三字经》等列入“世界儿童道德教育丛书”，可见其影响之深

远……今天我们继续学习《三字经》。

二、理解句意

1.今天我们继续学习《三字经》里的一段：“苏老泉，二十七，

始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。”

2.指名读，正音。

3.小组交流字词的意思，以及对句子的理解。

4.教师组织交流，重点点拨。

三、拓展阅读

1.朗读相关典故，帮助深入理解句子的含义。

《苏洵壮年好学》

2.你还知道哪些“大器晚成”的故事？请给大家讲一讲。

（齐白石、越王勾践、刘邦、吴承恩）

3.读读下列与本文相关的古诗词，说说你的感受。

长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

劝学

［唐］颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

观书有感

［宋］朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

四、总结延伸

只要我们能坚持珍惜时间，刻苦勤学，就一定能成才的。让我们

牢记这几句话，背诵今天所学的《三字经》。

三字经优秀教案篇2

学习目标：

1、理解并背诵《三字经》从“为人子，方少时”至“首孝悌，次

见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，学习黄香和孔融的

例子；

2、学习到一些为人处事的礼节和知识。

学习流程：

一、复习

理解并背诵《三字经》第一课内容

二、教师导入

汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友

爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。今天理解并背诵《三字

经》第二部分内容。

三、多种方式诵读

（一）、静心自读；

（二）、指名接读；

（三）、齐读；

四、理解含义

1、今天我们学的这段里你知道哪一句的含义，给老师和同学们

讲一讲，指名讲含义。

2、今天我们学的这段里你不知道哪一句的含义，提出来讨论。

重点解释“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，

宜先知。”

译文：做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那

里学习到许多为人处事的礼节和知识。

东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个

孝顺父母的人都应该实行和效仿的。汉代人孔融四岁时，就知道把大

的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该

知道的。

3、老师补充《三字经》中的故事《师文拜师》《孔融让梨》，学

生认真听故事，听后讨论。

五、再读

1、接龙读。男生读一段，女生接一