地理组教研活动总结.docxVIP

地理组教研活动总结

PAGE2

地理组教研活动总结

好的，一篇关于地理组教研活动总结的文章：

一、活动回顾

本次地理组教研活动，我们围绕“地理学科核心素养的培养”这一主题，开展了深入而广泛的讨论。参与活动的教师们积极发言，分享了自己的经验和思考，共同探讨了如何将地理学科核心素养融入到日常教学中。

第一，我们针对教材进行了深入的分析，明确了各章节的核心内容及其与地理学科核心素养的关联。在此基础上，我们探讨了如何通过课堂活动、案例分析、实践活动等方式，使学生更好地理解和掌握地理知识，同时培养他们的地理学科核心素养。

第二，我们还讨论了如何利用现代信息技术手段，如数字化地图、虚拟现实等，来增强学生的学习体验，提高他们的学习兴趣和效果。

二、成果与经验

通过本次教研活动，我们取得了很多成果和经验。第一，我们明确了地理学科核心素养的培养在当今教育背景下的重要性和必要性。第二，我们探索了如何将地理学科核心素养融入到日常教学中的有效方法。此外，我们还交流了现代信息技术在地理教学中的应用及其优势和挑战。

在实践中，我们发现，通过组织课堂活动、案例分析、实地考察等方式，可以有效地激发学生的学习兴趣和参与度，从而更好地理解和掌握地理知识。同时，我们也意识到，现代信息技术在地理教学中具有巨大的潜力，但同时也需要我们谨慎选择和运用，避免过度依赖和滥用。

三、展望与建议

未来，我们希望进一步深化对地理学科核心素养的理解和运用。为此，我们建议学校加大对地理教学的投入，提供更多的教学资源和实践机会，以促进教师们的教学创新和学生的学习发展。同时，我们希望学校能够提供更多的培训和交流机会，让教师们能够不断更新自己的知识和技能，更好地适应教育发展的需要。

此外，我们还建议教师们积极探索和运用新的教学方法和手段，如数字化地图、虚拟现实等，以提高学生的学习兴趣和效果。同时，我们也提醒教师们要注意现代信息技术在地理教学中的安全性和道德性，避免滥用和误用。

总之，本次教研活动是一次富有成效的讨论，我们不仅深化了对地理学科核心素养的理解和运用，还交流了教学经验和思考，为今后的教学工作提供了有益的参考。通过本次活动，我们相信，在教师们的共同努力下，地理教学一定能够取得更好的成绩和发展。

以上就是本次地理组教研活动总结的全部内容：。

地理组教研活动总结

本学期，我们地理组以全面提高学生素质为宗旨，以提高地理教学质量为核心，开展各种教研活动。全体地理老师积极投入教育教学工作，以新课程理念为指导，根据我校实际情况，转变教学观念，在培养学生实践能力和创新精神方面作了初步的尝试和探索。现就本学期地理教研活动作如下总结：

一、注重常规教学，强化教研过程

1.本学期，全组教师能认真执行教学工作计划，深入学习新课标，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，把研读教材、研究学生，摆正学生的主体地位落到实处，注重教法与学法的指导，提高单位时间的学习效率作为达成教学目标的重要途径。同时把学科思想、学习方法有机地渗透到各个知识点中，特别是能紧密结合学生的生活实际，使知识的学习变得更生动、有趣、有效。

2.充分利用电教手段，优化课堂教学。一学期来，我们组在充分利用多媒体教学方面迈出了坚实的步伐。全组老师积极使用多媒体教学手段，通过课件演示、视频的播放，使教学更生动、有趣，使学生学习地理的兴趣大增。此外，我们充分利用多媒体资源库中的素材，进行了教学设计、制作课件、案例分析等活动。这些活动丰富了教师的教学方式，提高了课堂教学效率。

3.备课组活动落到实处。初一备课组注重全面提高初一教学质量，初二备课组以会考工作为重，强化初二地理知识点的过关评价制度。各备课组长认真组织好集体备课，并做到每次活动有计划、有内容、有记录，使每次活动有实效性。

二、开展课外活动，培养学习兴趣

在教学过程中，充分利用教材中的插图或其他资料，向学生讲解知识。如讲亚洲人文地理特征时依据亚洲人的仪表一图进行教学；又如根据等高线地形图向学生传授等高线地形图的判读方法等。此外我们还根据学生的知识漏洞和遗忘规律，有计划的开展了定期的复习检测活动。这样有针对性的对学生实施教育，既有利于提高学生的学习兴趣，又有利于提高学生的学习成绩。

三、加强相互听课，相互促进

本学期我们组听课活动搞的很有特色。组内教师之间进行听课，并积极评课交流，达到了共同进步的教学相长的目的。通过听课活动老师们取长补短，博采众长，真正实现了资源共享。

四、存在问题及改进措施

当然在教学中也存在着一些问题：

1.课时不足是长期困扰地理教学的一大问题。由于受各种因素的影响，地理课教学课时数一直得不到落实，直接影响到教学质量。尽管教师们想方设法改进教学方法、提高教学效益，但由于课时不足造成的“仓促”现象仍然普遍存在。

2.学生学习地理的